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以综合实践活动为载体 推动学校文化建设 ——综合实践活动交流材料 长兴县画溪街道包桥中心小学 长兴县画溪街道包桥中心小学创建于1914年，98年来栉风沐雨，薪火相传，数易其址，几更校名。如今有17个班近800名学生，有教师46名。学校以“为学校的可持续发展创造条件，为学生的终生发展奠定基础”为办学宗旨，秉承“爱心包容 倾心相帮”的校训，打造“传承乡贤美德 砥砺品格发展”的校园文化，加强学校硬软件建设，努力朝着办好人民满意的学校这一目标努力奋进。 综合实践活动作为一门新课程，到本学期才开始有教材，所以很多老师都还觉得陌生。开始开展综合实践活动，觉得应该是一门实践活动课程，只要让孩子们走出去活动了就行了。但是，活动什么？什么是孩子们能够做的？什么才是有意义的？确实让人煞费苦心。 我校综合实践活动能正常有效开展，跟领导的重视是分不开的。 首先是活动经费上的的保障，校长一路绿灯，让我们可以放开手脚，无后顾之忧。其次是分管校长的全程参与，从活动主题的确定，人员的调配，方案的确定，活动的推进等，一直在保驾护航；最后是相关教师的相互协调、配合，为活动的顺利开展给予无条件的支持。现在，我校已形成了浓厚的氛围，摸着石头过河以后，很多对岸的老师知道了深浅，也都纷纷想过河了，特别是年轻教师觉得活动很有意思，都想参与到综合实践活动课程中来。 我校综合实践活动，围绕学校中心工作，并有