中美初中数学课程的对比与分析-初中数学论文-数学教学论文-教师论文.docxVIP

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2021-01-21 发布于江苏
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中美初中数学课程的对比与分析-初中数学论文-数学教学论文-教师论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印—— 　　一、问题提出　　课程是教育系统中的核心要素，用比较研究的方法来观照国家之间的课程思想及课程实践，借鉴有益经验，对于推动我国的教育改革和教育研究具有重要的意义。自 20 世纪 80 年代后期以来，在很多国家的基础教育改革中，课程标准或教育标准几乎不约而同地被放到了一个突出位置上。标准一时间成了基础教育改革，尤其是课程改革的关键词。[1] 　　纵观百年来历史上具有重大影响的历次数学教育改革，往往是以数学课程改革为核心的数学课程改革引发数学课堂教学