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2019-2019 学年七年级数学教研组上学期教学计
划
一、指导思想
本学期数学组工作的指导思想是:以钻研新教材、学习新课
程标准为动力,把探索 生本理念 的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究,并结合学校 电子白板 的学习与实践,树立教研组团队合作意识。加强教学常规建设和课题研究,
积极开展校本研究,进一步提高我校数学整体的教学水平。
二、活动时间:每周二第六、七节课。
活动地点:教师阅览办公室。
三、主要措施
(一) 加强理论学习,提升教师素质。
按照学校统一布署,组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准和数学教学理论,围绕新教材认真讨论,制定出新学期的教学计划和教学进度计划,将所学的理念用以指导教学工作。坚持学以致用,根据各年级教材、学生年龄特点,制定教材的教法,相互交流经验,互相学习,取长补短,共同提高。
(二) 加强教研组的常规管理,常规常抓,常抓常新。
1、向常态工作要质量,以作业规范为抓手,进一步规范教
学行为,强化常态工作的质量意识。
( 1)要求做到:
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①目标明确
②精心选择例题
③作业布置要精选与分层,要有针对性
2)继续加强课外补缺补差,要体现有效性:①辅导的目标要明确②要认真分析考试的成绩,及时改进教学
2、加强备课组教研活动,备课组要在学期初制定出本学期
备课组工作计划,内容要根据各组的实际(学科的实际、年
级的实际等),细化教导处、教研组工作计划的各项要求,
以求有效的落实。对所制定的计划,要有执行、检查、评价
的过程和机制,备课组的活动要强化教研功能,要以研究和
解决教学中的实际问题作为活动的主要内容,通过以校为本
的有针对性的教研活动达到轻负担高质量的目标。
3、每月要对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检
查,以便及时发现问题、解决问题。
4、加强毕业班教学研究,
1)要研究考题,把握考试方向;
2)加强分层,强化双基,确保合格率;
3)考试分析要以自查为主,落实基础知识点。
5、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、
良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作
意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之
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风。
6、立足课堂,在有效教学策略上深入实践与研究。
7、加强资料建设,资源共享。
(三)加强教研教改, 开展校本教研。
1、加强教学常规管理,常规常抓,常抓常新。
向常态工作要质量,以作业规范为抓手,进一步规范教学行
为,强化常态工作的质量意识。教研组长要加强得组内教学
工作的管理,经常深入课堂,了解、检查本组教师的教学工
作情况。每月要对各教师的备课、听课、批改作业的情况进
行检查,以便及时发现问题、解决问题。
2、加大课堂教学改革力度,做到 有效教学 .
课堂教学改革以适应我校学生实际为宗旨,探索适合学生实
际的教育教学方式方法,把 先学后教,当堂训练 的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究,实现课堂教学理念的更
新。从而做到课堂教学的有效性。
3、鼓励和帮助教师总结经验,积极创新,使改善教学方法
成为每个教师的的自觉意识,逐步形成教师个人和教研组的
教学特色和教学风格。
4、推荐四位教师上公开课,听课后全组认真评议,就教学
设计、教学方法、教学手段的使用及教学思想的渗透提出反
思。
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我们教研组全体教师的努力,让学生对数学学科多一分兴
趣,多一分热爱,与教师形成教学相长的合力,为进一步提
高数学教学水平而努力。
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