育心无痕 润德无声.docVIP

育心无痕 润德无声 内容摘要： 德育是一个潜移默化的过程,是一个学生能够有自己的道德准则和自律的过程。教育者就得因势利导，抓住学生的真实思想，触及学生的内心深处，使学生之我见纳入正确的德育舆论的轨道。本文针对不同方面有所缺失的学生该如何育心润德谈几点浅显的认识：一：缺乏自信心。育心润德密码：暗示、预练、激励；二、缺乏宽容心。育心润德密码：指导、榜样、理解 ；三：缺乏乐观心。育心润德密码：安抚、向善、营造。育心无痕，润德无声。作为一名人民教师，我们的任务不只是教给学生文化知识，更重要的是要在平时的教育教学中主动去育人润德，成为学生学习和生活上的贴心人，让教育的阳光洒遍每一个学生，照亮学生的成长之路，促使他们更加健康、快乐、向上。这正是我们的教育所追求的目标。 关键词：育心 润德 正文： 德育是一个潜移默化的过程,是一个学生能够有自己的道德准则和自律的过程。学生是德育的主体，作为教师，这就要求我们在教师主导，学生主体的原则下，教师与学生，学生与学生之间得到多层面、多角度、多形式的充分交流。关心学生的成长，就必须兼顾他们身体、心理方面的健康成长。因此我们在德育教育中对学生要渗透期待之情，要“让学生说真话”，流露真实的情感，体现真实的思想，真正反映学生自身的内心世界。学生由于年幼，涉世不深，阅历较浅，甚至道德认识不足，也许有些见解不够完善，甚至扭曲变形。这时，教育者就得因势利导，抓住