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精品文档，助你起航，欢迎收藏和关注！ 孟子的故事26个 孟子的故事26个 孟子的故事（一）： 五十步笑百步五十步笑百步 战国时代，诸侯王国都采取合纵连横之计，远交近攻。 战争连年不断，可苦了各国的老百姓。孟子看了，决定周游列国，去劝说那些好战的君主。孟子来到梁国，去见了好战的梁惠王。梁惠王对孟子说：”我费心尽力治国，又爱护百姓，却不见百姓增多，这是什么原因呢” 孟子回答说：”让我拿打仗作个比喻吧!双方军队在战场上相遇，免不了要进行一场厮杀。厮杀结果，打败的一方免不了会弃盔丢甲，飞奔逃命。假如一个兵士跑得慢，只跑了五十步，却去嘲笑跑了一百步的兵士是lsquo;贪生怕死rsquo;。” 孟子讲完故事，问梁惠王：”这对不对”梁惠王立即说：”当然不对!”孟子说：”你虽然爱百姓，可你喜欢打仗，百姓就要遭殃。这与五十步同样道理。” 成语比喻那些以小败嘲笑大败的人。又以”五十步笑百步”来比喻程度不一样，但本质相同的做法。 孟子的故事（二）： 仁者无敌 梁惠王说：”晋国是天下最强的国家，老丈你是明白的。到了我这一代，东面战败于齐国，长子阵亡;西面丧失了七百里疆土给秦国;南面受辱于楚国。我对此感到耻辱，愿意替死者来洗刷所有的仇恨，怎样才能办到呢” 孟子答道：”拥有方圆百里的土地就能称王天下。大王如能对民众施行仁政、减省刑罚、薄敛赋税、深耕土壤、清除杂草;青壮年在空闲时修习孝悌忠信的道理，在家里用这些来事奉父兄，出外用这些来事奉尊长，就能使他们拿着木棒来打击秦楚的坚甲利兵了。那些国家侵夺民众的农时，使他们不能耕种农田来养活自我的父母，父母挨冻受饿，兄弟妻儿离散。那些国家虐害自我的民众，大王去讨伐他们，谁能和大王对抗所以说仁者是无敌的，期望大王不要犹豫。” 孟子的故事（三）： 王顾左右而言他mdash;mdash;《孟子middot;梁惠王》mdash;mdash;孟子连续问了齐宣王三个很棘手的问题，他无言以答，仅有东张西望，看看左右把话题扯到别处去了。 孟子的故事（四）： 专心致志 战国时期，齐宣王曾聘孟子为客卿，而孟子不愿辅佐齐王，推辞而去，别人认为是孟子嫌齐王不聪明而不愿意辅佐他，孟子便给大家讲了这样一个小故事： 弈秋是全国最会下棋的人，有两个人慕名来请弈秋教他们下棋。其中一个人认真学棋、练棋;而另一个人呢，上课时虽然好像也在听讲，可是他脑子里总想着天上会有大雁要飞过来，想着怎样拿弓箭去射它，想着烤肉的味道会有多么鲜美。因为他总是胡思乱想心不在焉，教师的讲解一点也没听进去。 这样一齐学了很长时间，虽然他们两人拜同一个教师，每一天一齐学习，可学的效果却大不一样，一个成了棋坛高手，一个却没学到什么本事。 孟子之后问：”你们认为这是他的聪明才智不如前一个人吗mdash;mdash;不是这样的，只是因为他不够专心致志罢了。齐王也是这样啊，他不能认真地、专心地听从我的意见，我的思想对他不起作用，所以我才不愿辅佐他，辞别他离开齐国的呀。” 成语”专心致志”由此而来，形容做事情的时候一心一意，聚精会神。 孟子的故事（五）： 孟母断织 孟子小的时候，有一次放学回家，他的母亲正在织布，(见他回来，)便问道：”学习怎样样了”孟子(漫不经心地)回答说：”跟过去一样。”孟母(见他无所谓的样貌，十分恼火，)就用剪刀把织好的布剪断。孟子见状害怕极了，就问他母亲：”为什么要发这样大的火”孟母说：”你荒废学业，如同我剪断这布一样。有德行的人学习是为了树立名声，问才能增长知识。所以平时能平安无事，做起事来就能够避开祸害。如果此刻荒废了学业，就不免于做下贱的劳役，并且难于避免祸患。”孟子听后吓了一跳，自此，从早到晚勤学不止，把子思当做教师，最终成了天下有名的大儒。有德行的人认为孟母懂得做母亲的法则。 孟子的故事（六）： 孟子的故事（七）： 一暴十寒 战国时代，百家争鸣，游说之风，十分盛行。一般游说之士，不但有高深的学问、丰富的知识，尤其是以有深刻生动的比喻，来讽劝执政者，最为凸出。孟子也是当时的一个著名辩士，在quot;孟子quot;的quot;告子quot;上篇中有这样一段记载： 孟子对齐王的昏庸，作事没有坚持性、轻信奸佞谗言很不满，便不客气的对他说：quot;王也太不明智了，天下虽有生命力很强的生物，可是你把它在阳光下晒了一天，却放在阴寒的地方冻了它十天，它那里还活着成呢!我跟王在一齐的时间是很短的，王即使有了一点从善的决心，可是我一离开你，那些奸臣又来哄骗你，你又会听信他们的话，叫我怎样办呢quot;按着，他使打了一个生动的比喻：quot;下棋看起来是件小事，但假使你不专心致志，也同样学不好，下不赢，奕秋是