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精品文档 《水墨游戏》教案 综合组 邓海燕 设计思想 “ ” 《笔墨游戏》一课属于 造型 表现 领域，通过教学让学生在游戏中感受彩墨与宣纸 的特性，体验彩墨画 的乐趣，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力． 教学目标 1．加深对基本用笔、用墨方法的了解，并运用中国画的方法表现，尝试完成一幅水 墨小品画． 2 ．在开放式的笔墨游戏中体验、感受笔墨变化，学习水墨的画法． 3 ．激发学生热爱民间艺术的情感． 教学重点 让学生在游戏中去发现彩墨与宣纸产生的一种特殊变化． 教学难点 笔上水分的多少与不同的变化． 教学过程 一、导入新课 请学生观察并比较在生宣纸上作画和在图画纸上作画有什么不同？初步了解宣纸和 毛笔的特征．