北师大版数学七年级上册1.3截一个几何体教案.docxVIP

北师大版七年级数学上册第一章丰富的图形世界教学设计 1.3 截一个几何体 宿州第二初级中学 杜庆云 北师大版七年级数学上册第一章丰富的图形世界教学设计 课题： 1.3 截一个几何体 教学目标 1、知识与技能： 通过用一个平面去截一个正方体的切截活动过程，掌握空间图形与截面的关系，发展学生的空间观念，发展几何直觉。使学生经历观察、猜想、实际操作验证、推理等数学活动过程，发展学生的动手操作、自主探究、合作交流和分析归纳能力。 2、过程与方法： 丰富对空间图形的认识和感受，发展空间观念和形象思维，通过总结，归纳，获得经验。 3、情感态度与价值观： 通过以教师为主导，引导学生观察发现、大胆猜想、动手操作、 自主探究、合作交流，使学生在合作学习中体验到：数学活动充满着探索和创造。使学生获 得成功的体验，增强自信心，提高学习数学的兴趣。同时培养学生积极参与数学活动，主动 与他人合作交流的意识，激发学生对空间与图形学习的好奇心。 教学重点 ：经历用一个平面去截一个正方体的切截活动过程，体会截面和几何体的关系， 充分让学生动手操作、自主探索、合作交流。 教学难点： 从切截活动中发现规律，并能用自己的语言合理清晰地来表达出自己的思维过程。 能应用规律来解决问题，从理论上理解截出五边形、六边形的可能性，以及七边形的不可能性。 教学方法： 合作交流、操作实验 教具准备： 每组学生准备 12 个边长为