猜猜我有多爱你1.docx

幼儿园教学活动观摩记录详表 时间：2012年6\5日 地点：演播厅 教师：郭玉 主题：猜猜我有多爱你 记录人：李秀敏 活动流程及目标 教师言语仃为 幼儿言语仃为 即时评价/特别现象/反思 活动目标： 一、导入 1?倾听故事，感知可爱的小兔和妈妈真挚 一本好看的书。 认识第一行和第二行的 深切的母子深情。 你认识哪个字，再第一行，还是第二行 全都读出来了。 讲解很温暖。 2.通过妈妈和小朋友面对面的表演对话 有一个字一定要认识。英文是 LOVE , 与交流，体验母子、母女之情。 屮文是爱。 3?能在集体面前大胆的讲述自己对妈妈 二、音乐伴奏讲解故事。 的爱，表达自己的情感。 提问： 把手打开。 活动准备：绘本PPT 和幼儿一起做一下。 |妈妈，我爱你就这么多。 图片：高楼、围巾、大海、 小兔子又用了什么动作表达了对妈妈 :我跳得有多咼就有多爱你？ 星星 的爱呢？ 汉字：徐州 我是谁？ 活动过程： 老师鼓励示氾到手指头。 一个幼儿在蹦蹦跳跳。 扮演兔妈妈。 一、导入 我们来学学小兔子爱的方式。 一个幼儿说，我累得不行了。 还是说：假如我是你们的兔妈 认识书名，这本书叫什么名字？这里面 她是怎么说的呢？ 妈？ 有你认识的字吗？爱字在哪里？其他的 谁愿意和我比一比？ 字可以不认识，可是这个爱字你一定要 我发现你的爱很多。 认识，并且记住它。 二、阅读图书PPT 我们一起跳，  1这本书讲