工程地质应用 岩浆岩的肉眼鉴别方法 岩浆岩的肉眼鉴别方法 教学设计.docVIP

《工程地质应用》 PAGE 43 PAGE 15 《岩浆岩的肉眼鉴别方法》教学设计 学科 地矿油大类 知识来源 学习情境1：岩浆岩的识别 任务一：岩浆岩的肉眼鉴别方法 课程名称 工程地质应用 授课时数 - 授课方法 启发、引导、图片、讲授法 教具 多媒体课件、雨课堂、手标本 使用对象 高职二年级二学期 教材 - 教学思想 肉眼对岩石进行分类和鉴定，除了在野外要充分考虑岩层、岩体的产状及其与相邻岩层的接触关系等特征外，在室内对岩石手标本鉴定，应该通过岩石手标本颜色、结构、构造、矿物成分和估计各个矿物含量，次生变化和产状等方面进行观察并详细描述岩石。 学情分析 本次授课学生为二年级二学期学生，学生前期所学课程主要以专业基础课程为主，通过调查显示学生对枯燥、沉闷的课堂不感兴趣，此次理论课主要通过老师精讲、学生观看手标本，借助“雨课堂”平台开展教学，学生通过手机APP课前学习，课堂答疑，师生互动，使学生掌握本节课的教学重难点及技能点。 教学目的 知识目标： 1.熟悉岩浆岩的主要结构、构造类型。 2.掌握结构、构造的观察和描述方法。 3.对各类岩浆岩手标本的观察和描述。 训练能力： 培养鉴定岩石的能力。 情感、态度和价值观： 培养学生的观察能力、耐心和细心，鼓励学生多思，能团结互助完成教学任务，具有奉献精神。 教学方法 1.任务引入：通过岩浆岩的