部编版五年级语文上册第21课《古诗词三首》PPT课件.pptxVIP

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  • 2021-01-22 发布于山西
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部编版五年级语文上册第21课《古诗词三首》PPT课件.pptx

古诗词三首;你知道这是什么季节吗?;《山居秋暝》这首诗写初秋时节山居所见雨后黄昏的景色,这么美的景色,让我们一起走进诗中去领略一下吧!;王维(约701—761),字摩诘,号摩诘居士,世称“王右丞”,唐朝著名诗人、画家。因笃信佛教,又被称为“诗佛”。苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”他与孟浩然合称“王孟”。 主要作品:《竹里馆》《山居秋暝》等。; 这首诗是王维晚年隐居辋川时所作,写秋晚山景,借以表达作者对纯朴安静、放纵山林生活的热爱。诗人描绘了山中秋雨过后清朗明净的月夜:松间的明月、石上的清泉、竹林中的浣女、溪中的渔舟有机地构成了一幅明丽的画图。;学习目标;;指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。 ;【暝】 【空山】 【新】 【竹喧】 【浣女】;【随意】 【春芳】 【歇】 【王孙】 【留】;我会写;; ;空山新雨后,天气晚来秋。;明月松间照,清泉石上流。;竹喧归浣女,莲动下渔舟。;随意春芳歇,王孙自可留。;山居秋暝 [唐]王维 空山/新雨/后,天气/晚来/秋。 明月/松间/照,清泉/石上/流。 竹喧/归/浣女,莲动/下/渔舟。 随意/春芳/歇,王孙/自/可留。;概念:动静结合,就是构成画面的事物有的是动态的,有的是静态的,二者有机地结合在同一个画面和情境之中。 作用:静态描写与动态描写相互映衬,使描写对象更加生动形象,能更好地突出

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