0初高中衔接：二次方程、不等式、函数正式版.docx

三个“二次”的复习 复习导学 1：一元二次方程的概念 1．一元二次方程 (a ，b，c 为常数， 只含有一个未知数的整式方程，并且都可以化为 a≠ 0) 的形式，这样的方程叫做一元二次方程． 2．一元二次方程的一般形式， ax2+bx+c=0 (a,b ，c 为常数， a≠ 0) 称为一元二次方程的 一般形式，其中 ax2， bx，c 分别称为 、 和常数项， 分别称为二次项系数和一次项系数． [ 注意 ](1) 含有一个未知数； (2) 未知数的最高次数为 2； (3) 二次项系数不为 0； (4) 整式方程． 考点训练 1（基础练习） （1）判断下列方程是不是一元二次方程，若不是一元二次方程，请说明理由？ 1、 (x －1) ２ ＝４ 2、x2+ 1/x ＝１ 3 、 x２ ＝y+１ 4 、 ax2 + bx + c ＝１ 2. 一元二次方程 一般形式 二次项系数 一次项系数 常数项 3x 2=1 2y(y-3)= -4 3、若方程 (m+2)x +(m-1)x-2=0 是关于 x 的一元二次方程，则 m的值为 。 复习导学 2 解一元二次方程的方法 你能分别用这三种方法解方程吗？（配方法）： 2x2＋4x－4＝0. （公式法）： x2＋ x－ 1＝ 0. （分解因式法）： (x － 3) 2＋ x－ 3＝ 0 考点练习 2 解下列方程 （1）9x2+6x+1=0（配方法） x(2x+5)=2x+5 （分解因式法） 3x 2 +1=4x ( 公式法 ) 1，一般地，当一元二次方程一次项系数为 0 时（如 ax2+c=0 ），应选用直接开平方法；若常数项为 0 （如 ax2+bx=0 ），应选用因式分解法；若一次项系数和常数项都不为 0 (如 ax2+bx+c=0 ），先化为一 般式，看一边的整式是否容易因式分解，若容易，宜选用因式分解法，不然选用公式法；不过当二次项系数是 1，且一次项系数是偶数时，用配方法也较简单。 2, 公式法虽然是万能的，对任何一元二次方程都适用，但不一定是最简单的，因此在解方程时我们 首先考虑能否应用 “直接开平方法 ”、“因式分解法 ”等简单方法，若不行，再考虑公式法（适当也可考虑配方法） 3、方程中有括号时，应先用整体思想考虑有没有简单方法，若看不出合适的方法时，则把它去括号并整理为一般形式再选取合理的方法。 复习导学 3：十字相乘法分解因式 1．二次三项式 （1）多项式 ax2 bx c ，称为字母 的二次三项式，其中 称为二次项， 为一次项， 为常 数项． 例如： x2 2 x 3 和 x2 5x 6 都是关于 x 的二次三项式． （2）在多项式 x 2 6xy 8 y2 中，如果把 看作常数，就是关于 的二次三项式；如果把 看作常数， 就是关于 的二次三项式． （ ）在多项式 2 2 b 2 7 3 中，把 看作一个整体，即 ，就是关于 的二次三项 3 a ab 式．同样，多项式 ( x ) 2 7( x y ) 12 ，把 看作一个整体，就是关于 的二次三项式． y 2．十字相乘法的依据和具体内容 (1)对于二次项系数为 1 的二次三项式 x2 (a b)x ab (x a)( x b) 方法的特征是“ 拆常数项，凑一次项” 当常数项为正数时，把它分解为两个同号因数的积，因式的符号与一次项系数的符号相同； 当常数项为负数时，把它分解为两个异号因数的积，其中绝对值较大的因数的符号与一次项系数的符号相同． (2) 对 于 二 次 项 系 数 不 是 1 的 二 次 三 项 式 ax2 bx c a1a2 x2 (a1c2 a2 c1 ) x c1c2 ( a1 x c1)( a2 x c2 ) 它的特征是“ 拆两头，凑中间 ” 当二次项系数为负数时 ，先提出负号，使二次项系数为正数，然后再看常数项；常数项为正数时 ，应分解为两同号因数，它们的符号与一次项系数的符号相同； 常数项为负数时 ，应将它分解为两异号因数， 使十字连线上两数之积绝对值较大的一组与一次项系数的符号相同 注意： 用十字相乘法分解因式，还要注意避免以下两种错误出现：一是没有认真地验证交叉相乘的两个积的和是否等于一次项系数；二是由十字相乘写出的因式漏写字母． 二、典型例题 例 1 把下列各式分解因式： (1) x2 2x 15 ； (2) x2 5xy 6y2 ． 例 2 把下列各式分解因式： (1) 2x2 5x 3； (2) 3x2 8x 3． 试一试： 把下列各式分解因式： (1) 2x2 15x 7 (2) 3a2 8a 4 (3) 5x2 7x 6 (4) 6 y 2 11y 10 (5) 5a2b2 23ab 10 (6) 3a2b2 17 abxy 10 x2