爱因斯坦与艺术世界教学设计讲课稿.pdfVIP

__________________________________________________ 《爱因斯坦与艺术世界》教学设计 教学目标： 1.懂得科学与艺术的互补性和统一性。 2.学习本文叙议结合的基本写作特点。 3.初步体会到——造就一个杰出的科学家需要有广阔而深邃的文化背景这一主 旨。 教学重点： 1.把握材料与论点的关系。 2.体会本文理性与激情相交融的语言风格。 教学难点： 1.从文化背景探索爱因斯坦和科学与艺术之间的关系是其一。 2.从哲学与美学的角度来深入探究爱因斯坦和科学与艺术的关系是其二，视学 生的具体可接受性加以分析、处理、落实。 【教学内容及步骤】 第一课时 一、 导入 科学是美丽的，艺术也是美丽的。然而，人们更习惯于将这两种美丽置于 界限分明的美的两端，就像阳刚之于阴柔、豪放之于婉约……从理论上说，它 们确实属于两个范畴。一个以物为尺度，一个以人为中心；一个追求真实， 个追求美好；一个理性至上，一个感性为尊……然而，就是这么不一样的两种 美在同一个人身上却发出了炫目的光芒，他就是本文的主人公——爱因斯坦！ 二、