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(第二次集中研傷)
厶
编辑:專学二组 摄影:
编辑:專学二组 摄影:包至红 2014拜 7 戸 19-20 日
校长课题研究论坛
校长课题研究论坛
净研修感言
如何提升校氐的人格魅力?
学《人格、人格魅力及其对管理的影响》有感
学习《裁育观察法在中小学裁育中的应用》有感
净快乐学习
平凡中兄卓逖
教师成长与学校发展
净真诚交漏
竹翠梅香松傲雪岁寒三友各千秋
研修感悟:
如何提升校长的人格魅力?
学习《人格、人格魅力及其对管理的影响》有悟
——合浦县党江镇南域小学 潘光英
今天,韩老师在课堂上精彩的讲课让同学们大开眼界,用精湛的 语言,生动的文字,向我们阐述了校长的人格魅力来自于何处。也让 大家真正地领悟到什么是校长的人格魅力,校长应该具备什么样的人 格魅力。
作为一名校长,要培养口己的人格魅力,正确处理好与教职工的 关系。要做到谦虚谨慎,甘为人下,虚心向自己的助手和同事学习, 学习他人的丰富教学经验和管理技巧。此外,校长要关心教师,用情 感调动教师的积极性。如果校长与教师关系融洽,合作愉快,就能提 高管理效能,增强凝聚力。规范管理体制,提高教学质量是校长的职 责。随着时代的发展和经济浪潮的冲击,当好一校之长难,当好一所 农村小学的校长更难。
如何当好一所农村小学的校长?作为校长要有高尚的人格魅力, 正确处理好与教职工的关系。校长是学校的领导,校长的一举一动, 对教职工具有很大的影响力。校长高尚的品德修养,对形成良好的集 体具有强大的凝聚力。当校长就必须严格要求自己,以身作则,凡要 求他人做到的自己首先做到,为人要止直,胸襟要开阔,允许别人发 表不同意见,善于求同存异。踏踏实实做事,清清白白做人,只有这 样,才能提高口己的威信,取得大家的信任。校长要尊重口己的“工 作雹校长是主持学校全面工作的权力人物,要管好用好校长的权力, 首先要做到谦虚谨慎,甘为人下,虚心向口己的助手和同事学习,学 习他人的丰富教学经验和管理技巧。对学校的一切重大决策,如评先 进、工作调动、功课安排、经费开支等,校长要主动召集领导共同商 量,最后作出决定,不能固步口封搞家长制,更不要嫉贤妨能,要尊 重婀/的人格,使每个人才能得到充分的发挥,尽可能发挥教职工 巧融和良策,使学校的各项工作止常运作。对工作、生活中遇到困 难的教师,要伸岀友爱之手拉一把,受到挫折多鼓励。此外,校长要 険尤、教师,用情感调动教师的积极性。规范管理体制,提高教学质量
是校长的职责。要建立教学管理责任制,校长、教导主任、教研组长, 科任教师各方对教学质量都有责任,只有环环相扣,层层把关,教学 质量才会得到保障。
韩振华老师滔滔不绝,同学们认真雾孳。要成为合格的现代校长,一定要注重德性,提高修养,以口己的 真诚去换取教师的真诚,以口己咼尚的品德去培养师生咼尚的品德, 以的美好去描绘人类美好的人性,突显自己的人格魅力。
韩振华老师滔滔不绝,同学们认真雾孳。
要成为合格的现代校长,一定要注重德性,提高修养,以口己的 真诚去换取教师的真诚,以口己咼尚的品德去培养师生咼尚的品德, 以的美好去描绘人类美好的人性,突显自己的人格魅力。
学习《教育观察法在中小学教育中的应用》有感 合浦县廉州镇中心小学宁永羚
今年第九号超强台风如约而至,给北海狠狠来个下马威。我 们这个团队虽然身在桂林,但也感受到了 “威尔逊”的厉害。一
个接一个的通知,一条接一条的短信,无不告诉我们“威尔逊” 的正面袭击给学校带来严重的损失。身在桂林的我们心急如焚, 无奈,海陆空方式都无法返程,只能安心按原计划继续完成学习 任务。
今天上午,我们聆听林铭教授精彩的专题讲座——《教育观 察法在中小学教育中的应用久从中汲取到了许多急需的理论营 养。林教授从苏霍姆林斯基的名言入手说明教育研究的重要性, 接着利用漫画、典故、案例等深入浅出地系统梳理了教育观察法 理论;还通过实例从观察什么用什么方法观察,如何记录,如 何撰写观察结果^^艮告这四个方面诠释教育观察法技术;从操作的 角度具体说明教育观察的四个程序:观察准备、进行实际观察、 观察材料的记录和整理;最后给我们留下了一个思考:变革的课 堂教学将如何做观察研究。
听了讲座,我感悟到:教育观察是教师为学生提供适宜性教 育的前提,也是教师专业发展的重要途径。教师只有在充分观察 学生,了解学生的发展水平、行为特点、兴趣倾向和学习风格的 基础上,才能制定出符合他们特点的教育教学方案,并在教育教 学中根据学生的表现及时作出调整,从而保证教育教学工作的适 宜性和有效性。在强调以学生为主体的今天,提高教师的教育观 察能力显得尤为重要。
林教授的内容丰富、语言生动、实例典型,让我们切切实实 地感受到了教授深厚的理论修养和教学功底,为我们打开了一扇 窗,从中看到了教育研究的精彩世界。T厂
广茴师范大
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