7 变色龙 课时作业.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 第 PAGE 12 页 （共 NUMPAGES 12 页） 7 变 色 龙 课前预习 1．字音与字形练习。 醋栗( )／坎肩( )／(chuō) 到鼻子／胚子( )／恐吓( )／洋(yì) (kuí) 梧／赫留金( )／(guǒ) 紧／伶(lì) 2．《变色龙》是 (文体)，作者是 国作家 ，他的代表作品有小说《 》、剧本《 》等。他的作品常以刻画小人物的悲剧命运而著称。 本文通过精彩的对话刻画了 这个见风使舵、欺下媚上的典型的势利官员形象，以 手法对这一类人物进行了辛辣的讽刺。 课内达标 3．选择恰当的词语填空。 (1)木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下 出来的。（跑／钻／长／冒） (2)“他哥哥来啦？是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗？”奥楚蔑洛夫问，整个脸上 着含笑的温情。（堆满／洋溢／充溢） (3)“嗯！不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声， 起眉头。（拧／皱／扬／挑） (4)“……可要是每个猪崽子都拿烟卷 到它的鼻子上去，那它早就毁了。”（扎／烧／摁／戳） 4．下列句子标点符号使用错误的一项是 ( ) A．商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。 B．又传来了狗的叫声，还有人叫喊“别放走它！” C．这个案子的“罪犯”呢，坐在人群中央的地上，前腿劈开，浑身发抖——原来是一条白毛的小猎狗，脸尖尖的，背上有块黄斑。 D．只是有一件事我不懂：它怎么会咬着你的？ 5．指出下面各句所用的修辞手法及表达效果。 (1)商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。 (2)就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。 (3)这个案子的“罪犯”呢……它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。 (4)他老人家是明白人，看得出来到底谁胡说，谁像当着上帝的面一样凭良心说话。 (5)你呢，赫留金，受了害，我们绝不能不管。 6．文中写奥楚蔑洛夫因热而脱下军大衣，又因冷而穿上军大衣，这是两处绝妙的细节描写，其作用是什么？ 7．根据课文内容填空。 (1)课文以“变色龙”为题，其用意是以变色龙的 的特征比喻奥楚蔑洛夫 的特点。 (2)奥楚蔑洛夫处理狗咬人的事件时，不依据法令，也不依据客观事实，他唯一的依据是 ____________ 。 (3)奥楚蔑洛夫虽然多变善变，但是他______ 这一宗旨却是始终不变的。 (4)作者塑造奥楚蔑洛夫的形象，揭露了俄国警察制度反______ 的实质和沙皇统治的______ 。 扩展阅读(A) （一）柔弱的人 [俄]契诃夫 前几天，我曾把孩子的家庭教师尤丽娅·瓦西里耶夫娜请到我的办公室来，需要结算一下工钱。 我对她说：“请坐，尤丽娅·瓦西里耶夫娜，让我们算算工钱吧。您也许要用钱，您太拘泥礼节，自己是不肯开口的……呶……我们和您讲妥，每月三十卢布……” “四十卢布……”