美术教案字的联想.docx

美术教案－字的联想 16、《字的联想》教学目的： １，启发和培养学生的想象力，创造力。 ２，学习字的变化，侧重学习笔画的变化。 ３，掌握字的书写方法。 教学重、难点： 激发学生想象力，创造力。 课前准备： 多媒体教学软件、实物投影等。 学生准备： １、油画棒２、记号笔 教学过程 ： 一、导入 激趣 师：今天，老师和同学们先来做个小游戏，游戏的名称 叫 猜字游戏 ，游戏的方法是：老师出题，用语言或形体动作提示小朋友们，通过提示，猜一猜是什么字，答对一题， 每小队得 100 分。课上的每题答对同样得 100 分。 题目是：猜字谜（米，雨雾，明） 形体动作（个，吊，六，小） 二、揭示课题 ：同学 的想象力真令老 佩服，看来，每小 都收 不小，落后的小 着急，比 才 开始，精彩 在后面，加油吧！ ：通 才的比 ，老 一个 ，一个字原来有 么多生 有趣的意思在里面，今天我 一起来研究一下 些会 的字。出 。 三、新授 ：老 儿有一个 海 字，看到它，同学 一定有好多关于大海的知 要告 老 ，那就 吧？ 生回答 ：你 得都挺好，看看今天的大海里来了 ？ 海 多媒体演示 ： 同学 在的字是 呢？ 生：是大海的 海 ：它 是 海 ，就像小朋友今天 了件新衣服，但你 是你。老 要接着考考你 。 ：春天来了，把你 了解的春天告 大家吧？ 生： 芽 了，小草从土里 出来了?? ：看到一个字，你 能想 么多，真了不起。春天真美呀，（演示 春 ， 演示 解） 学生 一 春 ，可 一笔或几笔。 ：春去夏来，多媒体演示 夏 师问：为什么这样变呢？生回答 师：请同学们闭上眼睛听音乐感受，说出一个字？ 秋 的演示 师：秋去冬来，听，什么声音，哦，下雪了。 冬的演 示。 拼摆游戏 师：请两位学生上台做个 小实验 ，找一找，拼一拼，变一变。 甜，辣，伞，油 教师示范：月 学生演示： 云 字 说一说 会变的字在生活中的运用。节约用水，大暴光，烟花，安全放火 比一比：变化前的字和变化后的字 师：同学们，你们一定想试试吧？把你们精彩的创意用笔告诉大家。 四、学生作业 （背景音乐） 五、展示优秀作品 六、评讲作业 ．说一说自己的作业 2．评一评同学的作业 3．在你最喜欢的作业 上打上 ★ 六、总结 今天真是大丰收，同学们的创意太妙了，希望同学们在 生活中做个有心人，找到更多会变的字，做一个善于发现、 善于创新、善于思考的好学生。相信自己， 一定行！