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爱，让我们的心靠得更近 ——读《爱的教育》有感 石泉中心小学 六（2）班 王金依 今年暑假，姐姐送给我一本书，名为《爱的教育》。原以为里面写了一些好玩、有趣的故事，可看了以后才发现，这是一本充满爱的书，原名《心》。故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等一些平凡的人，在他们身上处处洋溢着爱的气息，因为有爱，才使他们的心靠得更近。作者曾在序言中说：“这部书是特地奉献给九岁到十三岁的小学生的。”的确，书中的一则则寓意深刻、充满温情的小故事深深地打动了我…… 在《爱的教育》中，作者通过一个温馨的字眼儿“爱”把所有的故事巧妙地串联起来，展现在我眼前的是人世间种种爱的形式：纯真的同学之情，温馨的亲子之爱，浓浓的师生之情，以及对祖国诚挚的热爱……《少年爱国者》中的意大利少年宁可自己处于饥寒交迫、濒临死亡边缘的境遇，也不愿意接受诽谤自己祖国的人的救济。我被少年对祖国炽热的爱所打动；《少年笔耕》中的叙利亚非常理解父母的辛苦，他牺牲自己晚上的睡眠时间，偷偷地帮父亲做抄写工作，就是成绩下降被父亲误解也照样坚持不懈，我被他体谅、关心父母的孝行所折服；《卡罗纳》中的小男孩在遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人真诚地理解他，热情地帮助他，默默地关爱他。我为世间处处有真情而感到欣慰…… 最触动我心的是安利柯的父亲写给他的一封信——《感恩》。在信中，父亲告诉他，老师是最值得尊敬的人，我们每个人都应该尊敬、爱戴老师。文中的一句话给我的印象最深：“因为他们把毕生的精力、聪明和才智都全部无私地奉献给了孩子们，是为孩子牺牲了一切的人，是开发你精神的人。”是啊，常言道：爱自己孩子的是人，爱别人孩子的是神。我们每天都生活在“神”的关爱下，对这种高尚的爱自然有深深的体会。老师是不知疲倦的园丁，他用自己的全部精心呵护着知识大花园中的小苗，为使小苗们茁壮成长，他们以自己的身体做土壤，用心血做养料对小苗精心栽培，耗尽心力只盼小苗变成有用之材的那一天。老师用无私的爱开启了我们的智慧之门，让我们从懵懂走向认知。所以，我们要怀着一颗感恩的心去尊敬、爱戴老师。我有时也跟安利柯一样，不能理解老师的严格要求，心中对老师有所抱怨，现在想想真是惭愧。我觉得，安利柯父亲的这封信不仅是写给他儿子一个人的，而是写给全世界所有的人。因为“尊师”与“孝父母”一样，是每个人必有的基本道德。 《爱的教育》使我受益非浅，爱的故事荡涤我的心灵。爱，让我们靠得更近；爱，使我们获得更多。感谢爸爸妈妈，感谢老师同学，感谢……请相信我，我会做得更好！ ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。