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浙江省巾帼文明岗鄞州区古林职业高级中学幼师教研组公开课教案
科目: 幼儿卫生保健 执教者: 郑燕 日期: 2012 年 2 月 29 日
教材课题
第三章 第一节 幼儿的营养卫生
第2 课时
教学目的要求
知识目标:熟知蛋白质、脂肪、糖类三大产热营养素的生理功能、食物来源、幼儿需要量及摄入量的影响。
能力目标:让学生积极动脑,运用理论知识结合实际,能够做到举一反三。
情感目标:培养学生关爱幼儿,为幼儿能够健康的生长发育做好准备,热爱幼教事业。
教学重难点
三大产热营养素的各生理功能及营养素摄入量多少对幼儿的影响。
教学方法的运用及时间分配
主 要 教 学 内 容
5分钟
3分钟
一、导入
(一)出示图片。
(二)提问:图片上的幼儿有什么明显的共同特征?(肥胖儿童)
导致肥胖的最终原因及危害?(肥胖严重损害儿童身心健康,特别在心理上的压抑比生理上的损害更为严重。如肥胖延续至成年,易导致高血压,冠心病和糖尿病等各种疾病。)
(三)回顾复习:
1.营养(概念):机体摄取、消化、吸收和利用食物的整个过程,也可以用来表示食物中的营养素含量的多少和质量的好坏。
2.营养素(概念):维持机体健康,提供生长发育、劳动和活动所需的各种食物中所含的营养成分。人体所需的六大营养素?蛋白质、脂肪、糖类、无机盐、维生素、水。.
3.营养与幼儿生长发育关系?营养不良会影响幼儿身体发育、骨骼发育、智力和行为的发育。为了保证幼儿体格的成长和功能的正常发展,防止疾病,增强抵抗力,就必须供给幼儿丰富的营养。但营养过剩就会导致肥胖,所以我们必须更加透彻的了解与掌握幼儿对六大营养素的需求量,本堂课就来熟悉一下三大产热营养素——蛋白质、脂肪、糖类。
二、新课内容:第三章 第一节 幼儿的营养卫生(幼儿需要的产热营养素)
(一)认识蛋白质、脂肪与糖
1、蛋白质
(1)组成:由多种氨基酸构成,常见的20种。氨基酸分类:
①必需氨基酸:体内不能自行合成,必须由食物供给的氨基酸(成人8种:异亮氨酸、亮氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、苯丙氨酸、苏氨酸、色氨酸、缬氨酸。幼儿9种:8+组氨酸)
②非必需氨基酸:可以在体能自行合成,不一定要由食物供给的氨基酸。
(2)营养价值——决定于氨基酸的种类、数量及比例是否符合人体需要。
优质蛋白:所含氨基酸容易被人体吸收和利用。(动物蛋白质)
非优质蛋白质:含必需氨基酸种类不全,营养价值较低。(除豆类以外的植物蛋白质)
蛋白质互补作用:将几种营养价值较低的植物蛋白质混合食用,使所含氨基酸种类、含量得以互相补充,从而提高混合食物的营养价值。
教学方法的运用及时间分配
主 要 教 学 内 容
3分钟
5分钟
10分钟
12分钟
2、脂肪
脂类是油、脂肪、类脂的总称。食物中的油脂主要是油和脂肪,一般把常温下是液体的称作油,而把常温下是固体的称作脂肪。脂肪所含的化学元素主要是C、H、O,部分还含有N,P等元素。 脂肪是由甘油和脂肪酸组成的,其中甘油的分子比较简单,而脂肪酸的种类和长短却不相同。脂肪不溶解于水。
3、糖
糖(碳水化合物)是最廉价的能源。碳水化合物是地球上最丰富的有机物,化学中称为糖类。含有糖类的食物价格便宜,且在体内氧化速度快,是大部分人摄取能量最经济,是主要来源,是供给热量的三种主要营养素中最廉价的营养素。
(二)三大产热营养素的生理功能
生理功能
蛋白质
脂肪
糖类
①构成组织
①构成组织
①构成机体的重要物质
②提供热能
②供给能量、保持体温
②供给热能、能量贮存
③增强抵抗力
③良好溶剂
③节约蛋白质
④调节生理功能、体液酸碱度
④保护内脏及神经、血管
④维持心脏和神经的正常功能
⑤多种物质的输送、遗传信息的传递
⑤促进肠蠕动和排空
(三)三大产热营养素的食物来源
1.蛋白质食物来源
动物类:乳类、蛋类、肉类、鱼类。
植物类:豆类及豆制品、谷类、干果类。
2.脂肪食物来源:
动物类:猪油、牛油、羊油、奶油、肥肉、乳类、蛋类等。
植物类:豆类、花生、菜籽、芝麻及干果类。
3.糖类食物来源:
主要来自于谷类和根茎类,少数来自含食糖的蔬菜和水果。
(四)幼儿需要量及营养素摄入量对幼儿的影响
1.蛋白质
(1)幼儿需要量:每日总热量摄入中,蛋白质12%—15%,其中动物性蛋白质和豆类蛋白质占所需蛋白质总量的50%
(2)摄入量对幼儿影响
不足:生长发育迟缓,体重过轻,抵抗力降低,影响智力。
过量:分解代谢,造成浪费,增加肝、肾负担。
2.脂肪
(1)幼儿需要量:每日总热量摄入中,蛋白质25%—30%。
(2)摄入量对幼儿影响
缺乏:体重下降、消瘦、各种脂溶性维生素(A、D)缺乏症
过量:消化不良,食欲不振,肥胖。
教学方法的运用及时间分配
主 要 教 学 内 容
2分钟
5分钟
3.糖类
(1)幼儿需要
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