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Unit 1 It was great to see her again.
学习目标:
掌握 U1 单词。
理解对话大意,并流利地朗读。学习重难点:
归纳 U1 重点语言点,并完成相关的练习。
学习过程:
导 学 案 设 计 达成情况
一、自主学
(一)、 学 ( PPT)
(二) . 理解 大意:
(1) 独学:完成表格
P11 Act 4.
(PPT)
(2) 学:解决表格
P11 Act 4.
二、合作探究
重点句及 言点
1. What ’s it like?
它什么 的?句中
like
介
,
意思
“像??”,如:
今天天气如何? ______________ the weather____________
today?
(2) 你 英 老 人怎么 ?
__________your
English
teacher_________?
(3) 你看上去像你舅舅。
2. Let ’s have a look.
You______________ your uncle.
我看一看。 have a look at ? 看??
let sb. do sth.
意思 “ 某人做某事”。
注意: let
’s
开 的反意疑 句的附加疑 部分 :
shall we?
我能看看 本有趣的 ? Can I___________________ this interesting book?
(2) 我 明天一起去看 影,好 ?
Lle
’ s go to see a film,
___________?
3. It isn ’t as big as ours. 他 的学校不如我 的学校大。
as?as? 和??一 ; not as (so) ?as? 没有 , 不如??
他 的 与 我 的 一 有 趣 : His book is__________________________mine.
他 的 英不 如 我 的 英好 : His English
__________________________mine.
4. Both schools are very nice. 两个学校都很好。
(1) both 两者都?? ; 也可以 : Both of ?
两个学生都跳得很高。
___________________________ jump very high
____________________________ jump very high
both ?and? 接两个并列成分表示两者都
Tom 和 Tony 都 是 英 国 人 :______Tom__________ Tony
_______English
5. Neither school has anything the other hasn ’t got. 一
个学校有的 西,另一个学校也有。
neither 表示两者任何一个都不,后面用 数形式,例如:
(1) 两 个 男 孩 都 不 是 美 国 人 : _______________boy_______
American.
同 也可以用 neither of... 例如
(2) 两 个 男 孩 都 不 是 中 国 人 :
________________________________ is Chinese.
Neither ?nor ? 既不??也不??,两者都不。同 做主 ,就近原 。
我和 Jim 都不是学生。 _________ Jim _______I _____a student.
三、 堂
Ex1:
(
) 1.
I have two
sisters.
One is farmer,
___is
a driver.
A. other
B. another
C. the other
(
) 2. There is ____ water left in the thermos. Would
you go and get some?
A. little
B. a little
C. few
(
) 3.
We had ____ people
this year than
we had last
year.
A. fewer
B. less
C. few
(
)4.
You don’t
like the same colours
and I
don’t
like
them____.
A. too
B. also
C. either
(
) 5.
I asked Kate
and Mary to come for
a talk,
but
____
of them c
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