姚察字伯审吴兴武康人也原文及译文赏析.docxVIP

姚察字伯审吴兴武康人也原文及译文赏析.docx

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PAGE PAGE #/ 4 姚察字伯审吴兴武康人也原文及译文赏析 姚察,字伯审,吴兴武康人也。察幼有至性,事亲以孝闻。六岁,诵书万 余言。弱不好弄,博弈杂戏,初不经心。勤苦厉精,以夜继日。 年十二,便能属文。父上升府僧垣,二宫礼遇优厚,每得供赐,皆回给察 兄弟,为游学之资,察并用聚蓄图书,由是闻见日博。年十三,梁简文帝时在 东宫,盛修文义,即引于宣猷堂听讲论难,为儒者所称。 及筒文嗣位,尤加礼接。 值梁室丧乱,于金陵随二亲还乡里。在乱离之间,笃学不废。永定初,拜 始兴王府功曹参军,寻补嘉德殿学士。吏部尚书徐陵时领著作,复引为史佐, 及陵让官致仕等表,并请察制焉,陵见叹曰: “吾弗逮也。 ”江左耆旧先在关右 者,咸相倾慕。沛国刘臻窃于公馆访《汉书》疑事十余条,并为剖析,皆有经 据。臻谓所亲曰: “名下定无虚士。 ”察每言论制述,咸为诸人宗重。储君深加 礼异,情越群僚,宫内所须方幅手笔,皆付察立草,恒蒙赏激。 吏部尚书蔡徵移中书令,后主方择其人,尚书令江总等咸共荐察,敕答 曰: “姚察非唯学艺优博,亦是操行清修,典选难才,今得之矣。 ”乃神笔草 诏,读以示察,察辞让甚切。 察自居显要,甚励清洁,且廪锡以外,一不交通。尝有私门生不敢厚饷, 止送南布一端,花束一匹。察谓之曰: “吾所衣著,止是麻布蒲束,此物于吾无 用。既欲相款接,幸不烦尔。 ”此人逊请,犹冀受纳,察厉色驱出。察性至孝, 有人伦鉴识。冲虚谦逊,不以所长矜人。终日恬静,唯以书记为乐,于坟籍无 所不睹。每有制述,多用新奇,人所未见;咸重富博。且专志著书,白首不 倦,手自抄撰,无时暂辍。徐陵名高一代,每见察制述,尤所推重。尝谓子俭 曰: “姚学士德学无前,汝可师之也。 ”尚书令江总与察尤笃厚善,每有制作分 必先以简察,然后施用。 (节选自《陈书姚察列传》) 对下列句子中.加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.徐陵时领著作 领:负责 恒蒙赏激蒙:受到 不以所长矜人矜:夸耀; 必先以简察简:简要 下列句子中,表明姚察有才而受到敬重的 —组是(3 分) ①即引于宣猷堂 听讲论难,为儒者所称。 ② 在乱离之间,笃学不废。 ③ 臻谓所亲曰: “名下定无虚士。 ”④尚书令江总等咸共荐察。 ⑤ 冲虚谦逊,不以所长矜人。 ⑥ 必先以简察,然后施用。 ①②④B.②③⑧C.①③⑥D.④⑤⑥ 下列对,原文有关内容的分析和概括,不正确的 一项是(3分)A.姚察小 时候就很有悟性,但对下棋一类的游戏很不在意,而是夜以继日地刻苦攻读, 闻见日博 姚察在梁简文帝时,曾参加宣猷堂的论辩,由于才华卓异,所以当时的 知识分子都很佩服他。 姚察为官清廉,生活朴素。平时除了官家的俸禄,拒收任何人的礼物。 学生送的一点物品也被严辞拒绝。 姚察为人谦逊,有才而不张扬,只把读书作文当作乐事,学识广博又有 自己独到的见解和表述。 把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语 o(10 分)(1)察每言论制 述,咸为诸人宗重。 (2) 乃神笔草诏,读以示察,察辞让甚切。 (3) 专志著书,白首不倦,手自抄撰,无时暂辍。 参考答案: 5. D(简,审阅)(3分) C(3分) B(梁简文帝此时还在东宫) ( ”姚察每次谈论著作方面的问题,都被众人信奉推重。 (言论、宗重、被 动句各 1 分)(3分) (2)于是亲笔拟写了诏书,宣读后又把诏书给姚察看,姚察辞让得非常真 切。(每句 1分). (3 分) (3)专心致志著书立说,到老也不倦怠,亲自抄写文稿,没有一刻短暂的停 息。(每句 1 分)(4 分) 附参考译文: 姚察;字伯审,是吴兴武康人。姚察幼时就有很高的悟性,事奉双亲因为 孝顺而出名.六岁,诵读的书文已有一万多字。年少时不喜欢游戏玩耍,对下 棋或其它的游戏,从来不经意。勤奋刻苦精神振奋,夜以继日地读书学习。十 二岁时就能写作文章了。父亲是上开府的僧垣,皇上和太子礼待他都很优厚, 他每次得到赏赐,都带回来分给姚察及其兄弟,作为他们游学的资费,姚察一 起把它用来购书藏书,因此所见所闻一天比一天的广博。十三岁那年,梁简文 帝当时还是太子,大力提倡研究文章学问,就让姚察到宣猷堂听演讲并参 加论辩,被儒生们所称道。等到梁简文帝继位,更是以超越常礼的礼节对 待拂姚察。 后来遇上梁朝灭亡天下大乱,姚察从金陵随父母回老家。在战乱分离期 间,姚察竖持学习毫不荒废。永定初年,被任命为始兴王府功曹参军,不久又 增补为嘉德殿学士。吏部尚书徐陵当时负责撰述之事,又引荐姚察做了史佐, 连徐陵辞官退休一类的奏表,都一起请姚察来撰写。徐陵看了姚察所写的文字 叹息道: “我不如他啊。 ”江东那些原先在关外的年高有声望的人,都对姚察十 分钦佩。沛地的刘臻暗中到姚察的府上询问有关《汉书》的十几条存疑之事, 姚察全为他作了剖解分析,并且都有根有据。

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