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咏物诗鉴赏专题复习学案 第  4-6  课时 一．教学目标和要求 1、了解咏物类诗歌的特点和写作技巧。 2、掌握鉴赏咏物类诗歌的步骤和常用方法。 二．教学重点 托物言志：托物言志就是通对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。 所借之物：既是作者的理想、旨趣、节操的化身，更是作品主旨和形象的载体。 三．常用的表现手法 : 托物言志、寄情于物、借物喻人、比喻、象征、拟人、对比、比兴、联想和想像 四．鉴赏方法 1、分析所咏之物的外在特征、环境特点、内在神韵、品格 2、联系诗人自身经历和所处社会环境，揣摩诗人所托之情，所言之志。 五．答题技巧总结： 1. 一般提问方式：说出诗中所咏之物的形象特点（作者塑造的主要形象是什么），  表达 了怎样的思想感情。 2. 答题思路： 结合诗句分析所咏之物的特点，  尤其要分析出内在神韵性格；  结合诗人自 身经历思想等剖析所托之情。 模式：通过什么 +抒发 ( 寄寓、揭露 ) 什么感情。六．代表作品举例 《石灰吟》 于谦： 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 全诗写了石灰四个特点： 出山之难、 不怕焚烧、 不怕破碎、 一身清白。 作者以石灰自喻， 表达自己为国尽忠， 不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心， 歌咏自己光明磊落的襟怀和崇高清白的人格。 《山园小梅》 林逋 众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。 疏影横斜