小班美术教案玉米小班《玉米粒爆爆爆》综合教案.docx

小班美术教案玉米小班《玉米粒爆爆爆》综合教案 【-- 活动总结范文】 、能用多种感官感知玉米粒和爆米花的特征， 并能用简单的语言进行描述。 、在玉米粒的变化中，体验探索和发现的乐趣。 玉米棒、玉米粒、爆米花、玉米做成的各种食物、 爆米花视频， 百宝袋，盘子若干，小碗若干。 一、摸一摸。 、今天老师在这个口袋里放了一样好吃的东西， 猜猜会是什么好吃的东西 ? -( 幼儿猜两个左右后 ) 请一个宝宝来摸摸看看。 ( 追问：你怎么知道是玉米 ?摸上去是什么感觉，圆圆的还是长长地，是滑滑的还是一粒粒的 ) 他说是玉米，到底这个袋子里装的是什么，我们拿出来看看。 我来请坐的最好的宝宝帮我拿出来。 ( 请一位表现好的幼儿 ) 、这是什么东西啊 ?( 边说边回到教师的位置 ) 玉米?这玉米上面长的是什么啊 ? 、原来这一粒粒的是玉米粒。 ( 玉米粒声音提高，速度放慢 ) 一粒粒的叫什么啊 ?( 玉米粒) 、我们一起和玉米粒宝宝做朋友， 把你们的椅子下面的玉米粒宝宝请出来。 老师已经把我的玉米粒朋友请出来了。 、玉米粒长的什么样的 ( 如幼儿没反应，可以做适当的提醒如看看是大大的还是小小的，颜色呢 ?摸摸它是什么感觉，再闻闻呢 ?) 提升时可以说，你说的是它的颜色 (baidu 幼儿教育 ) 黄黄的。 我们把袋子打开来，闻一闻玉米粒的味道。 ( 教师示范打开袋子) 闻好了，快点把袋子扣紧， 玉米粒很调皮的， 别让它跳出来了。 小结：玉米粒是一粒粒小小的，黄黄的，摸上去硬硬的，滑滑的，闻上去没有什么气味。 二、变一变。 、你们知道吗，玉米粒有个超级大变身的本领。我们把玉米粒装进袋子，然后放进微波炉转下，看看会发生什么变化。 、( 幼儿观赏爆米花过程 ) 在过程中教师可以引导幼儿说说你听见了什么 ?袋子发生了什么变化 ?猜猜里面的玉米粒有什么变化 ? 袋子放进微波炉后在干什么啊 ?( 手指画圆圈暗示 ) 袋子放进微波炉，转一转，转一转。 ( 两手打圈表示转圈 ) 。 现在袋子是怎么样的啊 ?( 两个手掌做出扁扁的动作 )( 扁扁的) 扁扁的袋子转一转，转一转。 听听看，听到什么声音了没有 ?(1 分 05 秒) 这个声音像什么啊 ?( 像放鞭炮 ) 小结：袋子放进微波炉里转一转，发出了哔哔啵的声音，像鞭 炮。 再看看袋子和前面有什么不一样了 ? 原来扁扁的袋子现在鼓起来胖胖的了， 那你们猜猜袋子里的玉米粒会有什么呢 ?(2 分 10 秒暂停录像 ) 、继续播放录像，提问：玉米粒变成什么样了 ?( 白白的，像朵花) 白白的，像朵花，所以我们叫它爆米花。 、今天我把爆米花也带来了，请爆米花和我们一起来做朋友， 保护好你的爆米花哦，别让它跳走了。 、看看它和玉米粒有什么不一样 ? 玉米粒是小小的，爆米花是怎么样的 ?( 大大的) 他的颜色有什么变化。 ( 玉米粒原来是黄黄的， 现在爆米花是白 白的) 靠近鼻子闻闻看 ?( 香香的) 玉米粒是硬硬的，爆过后玉米粒咬起来会怎样 ?我们来尝尝吧!( 脆脆的，甜甜的，香香的 ) 小结：爆米花大大的， 白白的， 闻着香香的， 吃进嘴里脆脆的， 甜甜的。 三、玩一玩。 、你们想不想做一粒玉米粒，玩玩变身游戏，把自己变成一朵爆米花? 、边跟教师念儿歌，边做游戏。 ( 两遍) 小玉米粒们出来了。 玉米粒们，准备好了没有啊 ?( 情绪调动起来 ) 我是一粒小小的玉米粒， 放进微波炉里转一转， 转一转呀转一转，玉米粒变成什么了，哔哔啵，哔哔啵，哔哔啵，玉米粒变成爆米 花! 小结：这个游戏好玩吗 ?可是小朋友自己在家把东西放进微波炉转是很危险的，一定要请大人帮忙哦。 四、尝一尝。 、原来爆米花是由玉米粒做成的， 老师这边还给大家带来了许多玉米做的东西，我们也一起来尝尝吧。 、幼儿分享食品。 本文： 内容仅供参考