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三年级团结友爱演讲稿 演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。 三年级团结友爱演讲稿篇一 大家好，我是来自三年 十六班的 xxx ，今天我演讲的题目是《团结友爱——班级建设的基石》。 一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与老师交流，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温 馨和睦的环境中，学生会把班级当成自己的“家” ，有着强烈的集体荣誉感和归属感。正所谓一滴滴水只有融入大海才 会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦 ` 凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上 互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛 ; 王铮 看不清，她做了婷婷的耳 ，两人取 短， 避短，在学 上取得了 异的成 。他 什么会取得成功那是因 她 掌握了成功的一个法宝—— 友 ，互相 作。 像她 一 在学 上 友 ，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班 常 来 ，按 到校、自 安静、校服穿戴整 、 用 文明等等， 些都是 的行 。也 有很多人 些不 是些微不足道的小事，可是，一屋不 何以 天下， 些小事上的不到位，恰恰反映出了 些人 任意 淡薄，缺乏足 的集体主 念。 有多少同 学因 或那 的原因造成不能按 到校 ; 有多少同学在 打了 后 没有做好上 准 ; 有多少同学在下 大声喧 ; 有多少同学在 到 面无表情得匆匆而 ?? 同学 ，付出一份友 ，你将收 两份快 。 我 从身 做起，从小事做起，不 到，不吵 ，不 ，不取笑他人， 友 的甘泉滋养我 的心灵。 我 手 手，心 心，共同构筑班集体 煌的殿堂。 三年 友 演 稿篇二 大家好，今天我演 的 目就是我 前面 的两个字—— ! “ 就是力量 ! ” 句歌 好啊，它激励着我 做任何事情都要 一致，勇往直前，而不是只靠某一个人的力量。俗 ，一个巴掌拍不响，就是因 个“巴掌”没有 的 力，没有去 另一个巴掌。就好像我 人一 ， 独自一个人不 人得 ，他的 献也就微乎其微。所以 我 不管在集体中 是在生活中，都要 ，因 的力 量比 要硬，比 要 ! 在我 喊得最响亮的一句口号就是： one world,one dream! 同一个世界，同一个梦想。如果我 不 ，哪来的 同一个世界，更何 同一个梦想?? 同心山成玉， 力土 金 ! 成功需要克 攻 的精神，更加需要 作的合力 ! 只有懂得 的人，才能明白 自己， 人， 整个集体的意 。才会把 当作自己的一份 任。 我 上的 些 状，以及上个星期的 球 ，无不透漏着我 所有人 的力量。 球 上，我 的 一致打的是最有激情的，常下我 的拉拉 心 力喊的是最响亮的。 然比 我 了，但它所展 出来的 精神 得我 永 ! 同 它也使我 更多了一份 任感，没有 是得不来 些成 的 ! 我 大家都知道彩虹美，彩虹的美 就在于它的七色光彩，如果七色光彩不 得 ，哪 会展 出 么耀眼的光彩呢 ?班 的魅力在于我 每一个人的独特性， 性。如果我 个集体不 的呢，她就会像人 了容一 ，很 看，惨不忍睹，被人家笑 。而当我 所有人都把我 的智 慧与团结的力量贡献给集体时，这个集体也会展现出比彩虹更加耀眼的光芒 ! 正像我们这些奖状，哪一个不是我们用团结的力量赢得的呢 ?因此我们可以自豪地说这些奖状所散发 出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光 ! 团结，团结，越团越结 ! 那就让我们更加团结，永远团 结，让我们永远去散发这彩虹斑耀眼而美丽的七彩之光 ! 我的演讲完了，谢谢大家  ! 三年级团结友爱演讲稿篇三  各位老师，全体同学， 大家好。 我今天演讲的题目是：民族团结一家亲。 民族团结一家亲，是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此，因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大 家庭。 56 个民族， 56 种习俗， 56 种语言， 56 种文化，把祖国的大地装扮的五彩斑斓，把祖国的天空描画的壮丽灿烂。 谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律 ?谁能说时 尚元素中没有各个民族特有的色彩 ?而我们生活在新疆的各族群众，更能深深体会到各民族一家人的亲