年度校长工作述职报告20210120215414.docx

2003 年度个人工作述 告 “工作着是美好的 ”——曾 男 印度 人泰戈 曾 “果 的事 是 大的，花的事 是甜美的，而叶的事 是平凡的。 ”小学教育就是一种平凡而 辛的 。在 平凡的 中，不知不 已 了 么多 年。 “工作着是美好的 ”。工作三十多年来，我一直有着 个美好的感 ，当工作 展 利， 得一个又一个成功的 候，我 得 “工作着是美好的 ”；当克服了困 取得成功以后，我更 得 “工作着是美好的 ”。我追求人生的完美，尽管那伴着的是千辛万苦，可我 是没有放弃我的追求。 之我付出了几乎我的全部。但是，看着学校天天有 化，学生天天有 步，我 得自己活得很踏 ，很有 量。 2000 年 7 月，接受 的安排，我来到了舟山小学。 原是一所 条件比 好、当 学校硬件条件也名列城区比 前面的小学。 不辜 上的信任与期望，我不敢有 毫 的松懈，决心把 所学校 好。三年来我 持， “德育 首，科研 ，育人 本 ” 学目 ， “抓基 ， 特色， 个性 ”努力达到 “教 伍高素 ，素 教育高 量 ”，把学校 成 “家园、 园、花园、学园 ”式的一流学校， 学生成 “有理想、有道德、有知 、有 文化 ”的新人。学校年年有大步 展，年年有新的成 ， 两年考核 “ 秀学校 ”，社会的信任度逐年提高。今年是我在舟小工作的第三年 ，在学校党支部的 下，在党、政、 、 的同心 力下，在全体教 工的努力下， 2002 学年学校工作 利，又取得了 著的成 ： 2002 年 10 月， 省、市两 “ 践五 要求，争做四有新人 ”主 教育活 秀活 、 省青少年 “ 践五 要求，争做四有新人 ”主 教育活 先 位； 2002 年 12 月，又 舟 山市第三届中小学科技 位；市 “中小学暑期社会 践活 秀 ”；《探 索定海里弄文化》、《早餐与健康》都分 2002 年舟山市第三届中小学科技 科 技 新 目一等 、第十七届省青少年科技 新大 二等 ；；《千 新城》 2001 年 度省中小学 作品比 一等 ；《 色村落》 2001 年度省中小学 作品比 二等 ；《高空消防器》 第十七届省青少年科技 新大 一等 ，是本次大 我市唯一的一 个一等 ， 作品已被推荐参加全国 ； 2003 年上半年 “全国首批 EPD 目学校 ” 称号； 2002 年 10 月 省中小学 “五 ”教育 活 体 省 体 ； 2003 年社区 活 “构建社区大舞台，培养五 道德花 ” 省青少年 “ 践五 要求，争做四有新人 ”主 教育活 秀活 ；舞蹈《山花 漫》 舟山市第三届中小学生科技 中小学文 目一等 ； 管 《奔向新世 的号角》 舟山市第三届中小学生科技 中小学文 目一等 ； 2002 年度教 教育工作考核 估 市 秀 位； 2002 年底被 市 普通 校园 言示范学校； 2002 年 11 月 舟山市第二届中 古典 文知 集体 ；2002 年底 舟山市中小学国防人防教育先 位； 2002 年 9 月 市中小学生暑假社会 践活 ； 2002 年 9 月舟山小学六（ 2）班在暑假 践活 中被 市 秀班集体；学校被 舟山市教育系 抗非典工作先 集体 ?? 作 校 ，我具体做了一些工作： 一、以身垂范，努力奉献 人们常把成功归为三要素 “天时、地利、人和 ”，说到底是凝聚力的问题。我总认为 “人心齐，泰山移 ”，我从抓学校规范管理做起，从自身垂范做起，在教职工中倡导集体主义， 团队协作精神和爱岗奉献精神，自律，垂德、垂范，常常从我做起。要求别人做的我自己先做。无论搞教研课题、写论文（本年度一篇论文获市二等奖），还是我兼课听课，（我 兼上四年级语文课，工作量为一周 25 节课。一学年听了 50 多节课）；无论是集体劳动，如学校迎接省卫生大检查、绿化校园，我带头挑重活脏活干；还是完成重大任务之时，如 抗 “非典 ”，我都抢在前头，切切实实的落实教育局党委下达的各项指示，得到了市人大检查组取得充分肯定，学校被评为舟山市教育系统抗非典工作先进集体。我努力为师生树立一个忠于事业的公仆形象，为党旗增辉。 二、知难而上，努力求发展 我努力追求新的目标，舟山小学划为市直属小学后，社会、家长、领导上对我们的要求更高，办学的难度更大，但我并没有退缩，一抓师资队伍建设，不断培训新进教师的职业道德、教学业务水平。抓领导班子的建设，坚持班子求真务实，分工不分家，坚持民主与集 中、少数服从多数的原则。顾全大局，凡事从学校利益出发，个人服从集体。坚持 “工作繁重时，分工落实，各个击破，最大程度地发挥各个部门的功能；获得荣誉时，奖惩分明，稳中求进。 ”使班子极具凝聚