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父母之爱作文 700 字 爸爸妈妈总是说很爱我，可我不知道他们真正藏在心底里的爱是什么样子。 上周五，我做对了许多数学题， 妈妈说带我去吃肯德鸡。 但我们正准备出门时，外面下起了倾盆大雨。 “下这么大的雨，怎么去呢？ ”我心里有些担心。妈妈答道： “我先问你爸爸什么时候下班。万一不行我们就打的去。 ”爸爸接了电话，顿时火冒三丈： “下这么大的雨，出去有毛病啊？你太溺爱他了。 明天去不行吗？ ”妈妈没有硬碰硬， 更没有慌张， 而是像被逼到墙角的老鼠， 小声地解释： “我答应了孩子，我应该兑现自己的承诺。 ” 我、妈妈和奶奶顶着雨伞，打了车去吃肯德鸡！妈妈给我点了黄金鸡块、墨西哥卷、百事可 乐和香辣鸡腿堡。这些都是我最喜欢的食物， 我狼吞虎咽地吃了起来。 啊，那可不是一般的 美味！ 那简直是人间极品！这年头难得吃上这么一顿大餐啊！ 我边吃边走了七步， 做了一首 七言诗： 大家齐心享美食， 桌上餐盘空如月。 三天不吃饿得慌， 四天不吃扁塌塌。 正当我们吃得欢快时，不幸降临了。 一个不祥的电话响起。爸爸的吼声如同电闪雷鸣、 风雨 交加，爸爸气势汹汹地把我和妈妈臭骂了一通。妈妈分辩道： “我答应的事就一定要做到。 我答应了他， 这就是我的承诺。 我不能随便吞噬自己的诺言。 我们要以身作则教育孩子做一 个有诚信的人啊！ ” 一场恶战之后，奶奶当了法官，判定妈妈是对的，爸爸是错的。 我觉得妈妈很爱我， 下这么大的雨， 她为了兑现自己的承诺带我去吃肯德基， 还替我背黑锅。 可妈妈说爸爸也很爱我，她说爸爸的爱有很多很多拐弯，稀奇古怪的，一般人轻易看不到。 妈妈说只有她才看懂，其实我也看得懂。 爸爸怕我们淋雨，怕妈妈溺爱惯坏了我， 所以才扮 演了恶狠狠的角色。爸爸的爱藏得好深啊！ 小读者们，你们看得懂吗？ 学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说： “今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳 膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍， “从今天开始，每天做 300 下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉 底问学生：每天甩手 300 下，哪个同学坚持了，有 90％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了 80％。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请 告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们，柏拉图之所以能成为大 哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一番事业，必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王 屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生，他前十次革命均告失败，但他百折不挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。这些故事，情节不同， 但意义都是一样的，它告诉无们，做事要有恒心。旬子讲： “锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到，没有恒心，再 简单的事也做不成。学习是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以我说：学习贵在坚持！ 当下市面上关于教授学习 方法的书籍不少，其所载内容也的确很有道理，然而当读者实际应用时，很多看似实用的方法用来效果却并不明显，之后的结果无非是两种：要么认为自己没有掌握其精髓要领，要么抱怨那 本书的华而不实， 但最终肯定还是会回归到当初的原点。 这本《学会学习》 在一开始并没有急于兜售自己的方法， 而是通过测试让读者真正了解自己， 从而找到适合自己思维方式的学习方法， 书的第一部分就是左脑还是右脑思维测试和视觉、听觉和动觉学习模式测试，经过有效分类后，针对不同读者对不同思考和接收接受学习的特点，有针对性的分别给出建议，从而不断强化自 己的优势。在其后书中的所有介绍具体学习方法章节的最开始，都是按照不同学习模式给出各种学习方法不同的建议，这是此书区别于其他学习方法类书籍的最大特点，这种“因材施教”的 方式能让读者有种豁然开朗的感觉， 除了能够得到最适合自己的有效的学习方法也能更深入的认识客观的自己， 不论对学习还是生活都有帮助。 除了 “针对性” 强外， 本书第二大特点就是 “全 面”，全书都是由一篇篇短文、图表集成，更像是一本博文或者 PPT课件合集，每个学习方法的题目清晰明了十分便于查找，但也因此有些章节内容安排的比较混乱，所幸每一章节关联性并不 太强，每个章节都适合独立检索来阅读学习。其内容从“