备课易-小学语文二年级上册《黄山奇石》教学设计 一课时.pdf

部编版语文二年级教学设计 课题 9、 《黄山奇石》 单元 第四单元 学科 语文 年级 二年级 1、会认 15 个生字，会写 9 个生字。 学习 2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会作者对黄山奇石的喜爱之情。 目 3、培养学生对黄山、对祖国的热爱之情。 重点 正确、流利、有感情地朗读课文，体会作者对黄山奇石的喜爱之情。 难点 培养学生对黄山、对祖国的热爱之情。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，你们去过黄山吗？（出示黄山图片） 图片导入，激 今天我们一起走进一篇课文 《黄山奇石》请同学 观看图片 发学生的学习兴 们伸出手指跟老师一起板书课题。 趣。 讲授新课 一、 初读感知 1、 自读提示： （1） 正确、流利、有感情地朗读课文 （2 ） 课文讲了一件什么事？ 2 、检查生字词 （1） 自由读 自读课文，思 （2 ） 小组赛读 考问题。 （3 ） 开火车读 认读词语，读准 （4 ） 齐读 字音，帮助学生 （5 ） 识字游戏 了解故事大概， 3、我会写 为进一步学习语 南、部、些、巨、位、每、升、闪、狗 文打下基础。 （1）请学生观察字形，想办法识记字形。 学习生字，说 （2 ）交流识记字形的方法，鼓励学生自主识 一说自己的识 字。 字方法。 4 、 多音字 都 dōu （都有） dū （首都） 当 dāng( 当然) dàng(上当) 5、理解词语 陡峭 中外闻名 秀丽神奇 奇形怪状 二、 再读课文 思考： 1、仔细阅读课文，找一找：这篇课文主 再次读课文， 要写了黄山的哪些著名的景观？ 思考问题。 2 、这些自然景观有怎样的特点？ 三、 学习课文 用图片教学，化 1、 出示各个景观的图片　　 抽象为具体，有 2 、 用横线画出来课文是怎样描写“仙桃石” 的 观察图片 效地吸引了学生 样子？