高级中学生资助工作经验交流材料教案资料.pdfVIP

__________________________________________________ 高级中学 学生资助工作经验交流材料 我校一贯重视对家庭经济困难学生的资助工作，能认真贯彻上级有关学生 资助文件精神，资助工作依据资助程序，严把关口，给真正困难的学生予以资 助，保证每个家庭经济困难学生都能享受到国家的资助政策、党和政府的温暖， 顺利完成学业。近几年我校学生资助工作组织严密，操作规范，公正、公平、 公开，师生和家长满意度高，赢得了社会的赞誉。 一、组织机构健全，责任明确 我校始终把学生资助工作摆在重要位置上，成立了学生资助管理工作领导 小组，校长为组长，其他校级领导为副组长、中层、年级组长为成员，下设办 公室，实行一把手亲自抓，分管领导具体抓，制定了严谨的实施方案。做到分 工明确，责任到人，机构健全，组织严密，确保助学金按政策按时、足额、准 确发放，切实推进和落实国家助学金政策。同时成立有贫困学生资助管理中心， 由主抓学生管理工作的副校长担任主任、政教处主任及一名干事具体承担此项 工作，与此同时，制定了《XX 高级中学国家助学金评审制度》、《家庭经济困难 学生资助政策及要求》、《XX 高级中学贫困学生资助工作流程》、《XX 高级中学贫 困学生资助管理工作方案》等，从制度上保证此项工作的顺利开展。 二、大力宣传，严格评审，落实好国家助学金政策 每年国家助学金救助工作一开始，我校都能及时召开学生资助管理工作领 导小组会安排部署制定实施方案，召开年级组长和班主任会议，传达上级资助 工作精神，下发有关文件及要求，确保每个班主任领会精神，规范操作。各班 及时召开主题班会向全体同学传达文件精神，让学生明确高中阶段国家助学金 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________ 资助对象范围、申报程序和发放标准，使此项工作深入人心，以保证工作的顺 利实施。 在认真宣传的基础上，学校要求符合条件的贫困学生本人写出书面申请， 提供相关证明材料，班主任负责摸底排查，分年级分班召开学生民主评议会， 本着 “公平、公正、公开，透明”的原则，评审资助对象。年级组核查，确定 后，将相关信息资料报政教处，政教处安排专人逐人审查资料，无问题后提交 学校行政会议研究审定通过，对贫困学生名单在班内和校园分别进行为期 5 个 工作日的张榜公示，并公示举报电话及信箱，主动接受广大师生及社会的监督。 在学校范围内公示无异议后上报县学生资助管理中心。 三、扎实开展精准资助基层行活动 为了进一步落实市县《关于开展 2017 年“精准资助基层行”走访活动的通 知》精神，更好地把国家资助政策、党和政府的温暖传送到每个贫困家庭，切 实了解贫困家庭学生实际情况，使资助宣传工作更有成效，进一步推动脱贫攻 坚工作顺利开展，我校精心安排，制定切实可行的活动方案。7 月 10 日上午， 由学校领导带队，分两组对27 名建档立卡户学生家庭一一走访，共计发放助学 金 66500 元，与贫困家庭进行近距离接触，了解这些家庭致贫原因、宣传资助 政策、填写贫困家庭入户走访记录，做好控辍保学工作。让广大贫困户和受助 学生铭记党恩，用好资助金，树立自信心。受助学生家长深受感动，表示一定 教育孩子好好学习，将来回报社会。 在深入走访的基础上，今年秋季开学后，我校启动结对帮扶专项行动，70 名班主任与 127 名贫困学生结成帮扶对子，通过建立教师与贫困学生间的互助 帮扶关系，重点关注他们的学业状况，经常了解他们的学习情况，为他们提供 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________ 面对面辅导，帮助他们掌握正确的学习方法，建立对学习的信心，并通过开展 多种形式的感恩教育，培养贫困学生的感恩意识，激发成才志向，使他们全身 心投入学习中，通过认真学习，努力成才，来回报父母、回报老师，回报社会， 回报国家。 四、积极落实高等教育入学救助工作 在高考前两月，我校根据县资助管理中心有关文件精神，采