初中生物_青春期教学课件设计.ppt

青春纪念册 问卷调查统计 全年级平均每班 已经开始身高突增36人 与小学相比，记忆力理解力明显增强32人 开始长出胡须或出现喉结14人 乳房开始发育17人 文学家称之为“人生的花季”；社会学家称之为“多事之秋”；犯罪心理学家称之为“最危险的年龄”。 学习目标 1.描述青春期的身体和心理发育特点。 2.通过讨论和交流，关注自己和同学的身心变化，共同健康地度过青春期。 一、青春期的身体变化 阅读、课本P14资料分析，小组合作完成讨论题！ 女孩：8.5～9岁 男孩：10.5～11岁 1.男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别？ 女孩早于男孩两年 2.你和本组同学的身高变化图中数据完全一致吗？如果有出入请分析原因？ 不同地区、不同生活状况、不同体质的同龄、同性别同学，身高的变化情况总会有些差异。 3. 男孩与女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗？ 有关系。随着睾丸和卵巢的发育，男孩和女孩的身高依次明显开始增加，体重也依次明显增加，必然会导致体形发生变化。 4.男孩和女孩在青春期的身体变化还有哪些？ 男孩：喉结突出、声音变粗、长出胡须、出现阴毛和腋毛…… 女孩：声音变细、脂肪积累增加、臀部变圆、乳房增大、出现阴毛和腋毛…… 第二性征 青春期的身体变化 1.体形变化： 身高突增 2.功能变化： 神经系统以及心脏和肺等内脏器官的功能明显加强 3.生理变化： 男孩——遗精 女孩——月经 显著特点---- 第二性征 遗精是指进入青春期以后，有时在睡梦中精液自尿道排出的现象。由于精液是不断产生的，积存多了，自然就会排出。 我为什么会遗精？ 月经期的卫生 二、青春期的心理变化及其卫生 1、小丽和王东都是班上学习优秀的学生。因为接触多了，相互间由钦佩产生好感，于是他们经常以各种名义去逛街或游玩，不知不觉中学习成绩明显下降。 讨论：对于这种现象你有什么看法？ 如果你是其中一人，你将会怎么做？ 2、小华今年上七年级了，他最近情绪激动、脾气暴躁，经常因为日常小事和妈妈顶嘴，大吵大闹，小华的妈妈为此很烦恼。 讨论：你怎样看待这件事情？ 你有这种情况发生吗？如果有，怎么避免？ 敬业 作为青春期的中学生如何在生活和学习中践行社会主义核心价值观？