初中语文_《北冥有鱼》教学课件设计.ppt

北冥有鱼 庄子 《逍遥游》 庄子轶事： 庄子拿着竹杆在濮水边钓鱼，楚王派出两位大夫带着诏书：“我特此任命你为国相。”? 庄子拿着钓竿,依然望着濮水说：“我听说有个神龟,死了已经3000岁了，被楚王尊为圣物，用丝巾包起来，再装进一个珍贵的神龛里，放在庙堂之上。你怎么想？是放弃生命留下一幅神圣的骨架，在敬香的烟雾中作为膜拜的对象好呢，还是象一只平常的龟那样，拖着尾巴活在泥土里？”? “对于这只龟来说，”两位大夫说，“宁可在泥土里拖着尾巴活着!”?“回去吧!”庄子说：“让我留在这里,在泥土里拖着尾巴。”? 从这个故事你收集到庄子什么信息？? 庄子（约前369一前280），名周，处于大变革、战乱的战国时期宋国蒙（今河南商丘县东北）人。是中国历史上有重要影响的哲学家、思想家、文学家，道家学派的代表人物。《庄子》是战国时期庄周和他的门人以及后学所著，现存33篇。庄子的主要主张是崇尚自然、绝对自由的人生观，一切顺其自然，“清静无为”，政治上主张“无为而治”。与老子并成为“老庄”。 《逍遥游》是《庄子》的代表篇目之一，充满奇特的想象和浪漫的色彩，寓说理于寓言和生动的比喻中，形成独特的风格。“逍遥游”就是没有任何约束地、自由自在地活动。 北冥有鱼，其名为鲲（kūn）。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼/若垂天之云。是鸟也，海运/则将/徙（xǐ）于南冥。南冥者，天池也。《齐谐（xié）》者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟（tuán）/扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之/以息/相吹也。天之苍苍，其正色邪（yé）？其远而无所至极邪？其视下也，亦/若是/则已矣。 北冥有鱼 庄子笔下的“鲲鹏”有什么样的形象特点？找出依据。 这么大的琨，怎么变成鹏的？用原文回答。 鲲之大，不知其几~千~里也；鹏之背，不知其几~千~里也。 北冥有鱼，其名为鲲。化而为鸟，其名为鹏 庄子笔下一个简单的“化”其实却蕴含了琨变成鹏的艰辛的过程，如此脱胎换骨，它到底要干什么？ 文中的“鲲鹏”凭借哪些条件（内、外）起飞？ 是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者， 志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里， 抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。” 亲爱的同学们，若让你选择，你更愿意做一只大鹏鸟还是小麻雀？ 智慧互补 互通有无 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 庄子生活在社会激烈动荡的战国中晚期，当时诸侯战争，臣下弑君之事层出不穷。面对这样的政治局面，庄子愤怒而无奈，他的志向抱负在现实中不可能实现。于是，他退而在自然宁静中“独与天地精神往来”，自称写了一篇“谬悠之说，荒唐之言，无端崖之辞”。 庄子为什么要塑造鲲鹏这个形象？真的如他所说是胡说八道吗？（联系背景） 教师寄语 希望我们大家凭借知识的力量、人格的魅力，提升自己的境界，志存远大、心存高远，搏击长空，展凌云之志，实现人生理想，加油！