以诱达思-让思维轻舞飞扬.docVIP

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  • 2021-01-25 发布于四川
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以诱达思 让思维轻舞飞扬 河南省焦作市第十五中学 贵祥文 证书编号:080633 手机号2010年12月25日 曾经以为,能将几行短短的史实变成滔滔不绝的演说就能成就一节好课。因为,我看到孩子们听讲时那可爱的笑容; 曾经以为,能将枯燥的历史素材变成妙趣横生的讲解就算是一位好老师。因为,我听到孩子们评价时那崇拜的语气。 从教之初,我还真为自己课堂上出众的“表演”而沾沾自喜。的确,同学们上历史课时高兴的样子确实“助长”了我的“表演”气焰。而期末考试时,学生的成绩并没有我想象中的那样好,为什么,问题出在哪? 2003年,我有幸参与了新课程培训,通过学习,我才意识到

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