粤教版化学 九年级上册 《大家都来学化学》复习课件1.pptxVIP

;典型例题;知识框图;知识框图;物质的 性质;考点一：常见仪器及用途 反应仪器;存放物质的仪器;;药品时，应使用的仪器是（ ）;【迁移训练1】取用粉末状固体化学药品时，应使用 的仪器是（ C ） A.滴管 B.研钵 C.药匙 D.镊子;;。;(2)药品的取用方法 ①取用粉末状固体药品：一般用 药匙 或 纸槽 。 操作要点：把固体放进试管时，先将试管 平放 ， 将药品放入 试管底部 ，再 慢慢竖立 起来。;②取用块状固体药品：可用 镊子 夹取。 要点：把块状固体放进试管时，先将试管 横放 ， 将药品放入 试管口 ，再 慢慢竖立 起来。;，瓶口要;;;，加热时管口;的标志是;考点二：化学实验基本操作 【典型例题2】下列是化学实验中常见的基本操作。 据图回答下列问题：;（2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭、盖灭 后轻提一下灯帽，再重新盖好。对其原因的叙述不正确的一 项是 C （填序号）。 A.平衡气压，方便取下灯帽 B.挥发水分，利于点燃酒精灯 C.减少挥发，利于节约酒精;（3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时： ①试管里的液体不应超过试管容积的 1/3 。 ②先对试管进行 预热 ，然后用酒精灯的外焰对准药品 所在部位加热。 （4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时， 清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉 洗涤 ，再用自来水冲 洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干。;【迁移训练2】下列图示中的“错误实验操作”与图;1、物理变化： 没有 生成其它物质的变化。 特征：没有其他物质生成，仅是 形态 的变化。 2、化学变化： 有 其它物质生成的变化（化学反应）。 特征：①有其他物质生成，常表现为 颜色 变化、放出;【典型例题3】中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉;）;考点四：化学性质与物理兴致;【注意】 （1）物质的性质和变化的区别：性质是物质本身特有的属性， 而变化则是物质运动的过程。 （2）判断描述的是否属于性质，可以从“能”“可以”“易” 或“不能”“不可以”“不易”等字面上考虑。 如酒精易燃烧描述的是酒精的化学性质； 酒精燃烧是指一个 过程，是化学变化。 （3）物质的性质决定物质的用途。;【典型例题4】（2020?襄阳）下列属于化学 性质的是（ C ） A.挥发性 B.溶解性 C.可燃性 D.导电性;【迁移训练4】物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途分别 是由物质的哪种性质决定的，请在下面的横线上填写“物理性质” 或“化学性质” 。 ①液态氢气做火箭燃料 化学性质 ； ②用金刚石切割玻璃 物理性质 ； ③稀有气体可作电光源，是利用稀有气体的 物理性质 ； ④灯泡中充氮气以延长使用寿命 化学性质 。;观察 与 问题;【典型例题5】某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可 能变成蒸气 才能燃烧。就此看法而言，应属于科学探;【迁移训练5】实验室台上有一瓶无色的气体，为能立即;【典型例题6】下列实验操作或事故处理，正确 的是：（ C ） A.为了节约药品，将剩余的药品放回原试剂瓶 B.给固体加热时试管都要略向下倾斜 C.酒精着火，用湿抹布扑灭 D.把有腐蚀性的药品放在纸上称量;【迁移训练6】下列是小明在实验室里的一些操作，其中正确的是(