北师版第一学段评价建议.doc

第一学段测试评价建议（北师版） 一、评价细目（后附典型例举：附件1、2、3） ㈠数与代数 内容 主题 测评 内容 测评冃标 典型例举 （见附件3） 数的 认识 万 以 内 的 数 能认、读、写万以内的数 例1 会用万以内的数表示物体的个数或事物的顺序和位置 例2 认识符号＜、=、＞的含义，能够用符号和词语（多一些、多 得多、少一些、少得多）来描述万以内数的大小 例3 能说出各数位的名称，识别各数位上数字的意义 例4 结合具体情境，感受大数的意义，并能进行估计 例5 分数 初步理解分数的意义，能认、读、写简单的分数 例6 能比较几分之一、同分母分数的大小（分母均小于10） 例7 小数 初步理解小数的意义，能认、读、写简单的小数 例8 在比较商站单价高低的过程屮，会比较简单小数大小 例9 数的 运算 口算 100以内的加、减法 见附件1、2 同分母分数（分母小于10）的加减法 表内乘除法 整十、整百、整千数乘一位数及两位数乘一位数（积在百以内） 整十、整百、整千数除以一位数及两位数除以一位数 笔算 三位数的加减法 结合购物情境，会计算简单小数的加减法（不含退位减法） 两、三位数乘一位数，两位数乘两位数 两、三位数除以一位数 四则 混合 运算 简单的整数四则混合运算（两步算式） 估算 能结合具体情境进行简单估计 例10 解决 问题 理解加、减、乘、除（含有余数除法）法的含义，能灵活运用 不同的方法解决生活屮一步或两步的简单问题 例11 常见 的量 货币 单位 认识各种而值的人民币，认识元、角、分及相互关系 例 8, 15 在购物情境屮，会进行简单计算 例11⑴ 吋间 单位 认识钟表 例12 知道24吋记吋法，能将两种记吋法进行转换 例14 认识时、分、秒，了解它们之间的关系 例15 认识年、月、日，了解它们Z间的关系 例13 会计算简单的经过时间 例14 质量 单位 认识克和千克、吨，了解它们之问的关系，并能进行简单的换 算（克和千克、千克和吨） 例 15, 16(2) 能进行简单的计算 例11⑶ ㈡空间与图形领域 内容 主题 测评 内容 测评目标 典型例举 （见附件3） 图形的认识 认识角，会辨认直角、锐角和钝角 例17  能辨认长方体、正方体、圆柱和球等立体图形 例］8 能辨认长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆等平面图形 例19 能用自己的语言描述长方形、正方形的特征，能在方格纸上画 长方形、正方形 例23 能辨认从正而、侧而、上而看到简单物体的形状 例20 测量 长度 认识长度单位千米、米、分米、厘米、毫米，会恰当地选择长 度单位 例 16(1) 了解千米和米之间的关系，米、分米、厘米和毫米之间的关系， 会进行简单的换算 例15 能估计一些物体的长度，并进行测量 例25 周长 认识周长的含义 例21 探索多边形的计算方法 例22 掌握长方形、正方形的周长公式，会计算长方形、正方形的周 长 例23 面积 认识而积的含义，能用自选单位估计和测量图形的而积 例24 认识面积单位厘米S米2、千米〈公顷，会进行简单的单位 换算（厘米彳和米〈米彳和千米1米2和公顷、千米2和公顷） 例15 掌握长方形、正方形的而积公式，会计算长方形、正方形的面 积 例25 图形 与 变换 轴对 称图 形 认识轴对称图形 例26 能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形 例 28(1) 平移 与 旋转 辨认平移和旋转现象 例27 能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后 的图形 例 28(2) 图形 与位 置 方向 会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置 例29 在东、西、南、北和东北、西北、东南、西南屮，给定一个方 向（东、西、南或北）能辨认其余七个方向，并能用这些词语 描绘物体所在的方向 例30 能描述简单的路线图（方向和距离） 例31 ㈢统计与概率 内容 主题 测评 内容 测评冃标 典型例举 （见附件3） 分类 能按照给定的标准或选择某个标准（如数量、形状、颜色）对 物体进行分类。 例32 数据 能采用适半的方法收集数据 不做考核 内容 统计 认识统计表、象形统计图和条形统计图（1格代表1个单位）， 例33 图表 并完成相应图表 统计 理解平均数意义 例34 量 会求简单数据的平均数（结果为整数） 能根据统计图表屮的数据提出并回答简单的问题（比较、求总 数） 例33 不确定现象 能列出简单试验所有可能发生的结果 例35 知道简单事件发生可能性的大小 ⑷实践活动与综合应用 内容 主题 测评 内容 测评H标 典型例举 （见附件3） 搭配屮的学问 会借助连线、列表等方法寻找搭配方案 例36 解决问题 能够综合运用所学的知识和方法解决问题 例37 二、测试方式 包括：口算测试、笔算测试、综合测试（不含口算和笔算）。 ㈠口算测试建议 1 ?