五年级下册数学教案 4.5 组合体的体积 沪教版 (6).docVIP

组合体的体积 教学内容：P51 教学目标： 认知目标：会计算简单组合体的体积。 能力目标：让学生自主探究，能够将组合体合理地切割成几个基本形体。 情感目标：通过实际的操作过程，体验学习的快乐。 教学重点：将组合体合理地切割成几个基本形体后计算组合体的体积。 教学难点：将组合体合理地切割成几个基本形体。 教学时间：一课时 教学过程： 一、复习导入： 1、问：上节课我们学习了什么知识？（长方体和正方体的体积） 长方体和正方体体积的计算公式是什么？ 长方体的体积＝长×宽×高 正方体的体积＝棱长×棱长×棱长 V长＝abh V正＝a3 2、问：通过教具出示一段长方体，再出示一段正方体，合在一起，这是什么图 形？它的体积是多少？ 3、揭题：这是组合体，这节课让我们学习组合体的体积。 二、组合体的体积： 1、P51/例：这是一个铸铁零件，算一算它的体积是多少立方厘米？ 2、交流讨论： 3、问：能不能直接计算它的体积，应该怎么处理？ 4、课件演示：看看我们的好朋友他们是怎么考虑的，是否和你一样呢？ P51/ （1）小胖将它们分成a、b、c三块，a与b是相同的，你能帮他算一算吗？ V ＝ abh ＝8× V ＝ abh ＝8×9×40 ＝2880（cm3） 2880×2=5760（cm3） 8cm 9cm 40cm 72cm 10cm V ＝ abh ＝8×10×72 ＝5760（cm3） 5760 + 5760 =11520（cm3） 答：这个铸铁零件的体积是11520立方厘米。 c块的体积为： 8cm 8cm 综合算式：解：V=9×8×40×2＋10×8×72 =5760＋5760 =11520（立方厘米） （2）小巧也将它们分成a、b、c三块，a与b是相同的，你能帮他算一算吗？ V ＝ abh ＝8× V ＝ abh ＝8×9×30 ＝2160（cm3） 2160×2=4320（cm3） 8cm 9cm 30cm 72+9+9＝90cm 8cm 10cm V ＝ abh ＝8×10×90 ＝7200（cm3） 4320 + 7200 =11520（cm3） 答：这个铸铁零件的体积是11520立方厘米。 c块的体积为： 综合算式：解：V=9×8×30×2＋8×10×90 =4320＋7200 =11520（立方厘米） 5、小结：先将组合体合理地切割成几个基本形体，分别计算体积然后再相加。 三、练一练： 0.8m5.6m4.5m 0.8m 5.6m 4.5m 3.8m 0.8m 50cm28cm12cm 50cm 28cm 12cm 8cm 22cm 解：V=0.8×3.8×（4.5－0.8） 解：V=12×28×22＋50×28×8 ＋5.6×3.8×0.8 =7392＋11200 =11.248＋17.024 =18592（立方厘米） =28.272（立方米） 30cm40cm 30cm 40cm 26cm 9cm 42dm 42dm 38dm 16dm 14dm 30dm 解：V=42×30×38－14×16×30 解：V=30×9×26＋9×（40－9）×26 =47880－6720 =7020＋7254 =41160（立方分米） =14274（立方厘米） 5、小结： （二）拓展小练习： 120cm80cm 120cm 80cm 82cm 25cm 30cm 60cm 解：V=120×60×80 －82×25×（60－30） =576000－61500 =514500（立方厘米） 2、小结： 四、总结： 问：说说今天我们学习了什么知识，发现了什么，对我们有何帮助？你对你今天的学习评价如何？