湘教版七年级信息技术教案教学提纲.pdf

__________________________________________________ 2007 年下学期七年级信息技术教学计划 一、学情分析 1、本期我任教七年级的信息技术课，学生大多数来自 农村，没接触过电脑的同学占大多数，少部分城镇学生的电 脑期操作已较熟练。但有共同的一点是同学们普遍对电脑操 作的技能和知识缺少完整的训练，知识零碎性大。 2、计算机基础与Windows 的操作是掌握电脑的前提， 但许多操作没有系统性，没有贯穿于整个教学内容。 3、网络部分内容知识概念多，操作内容有较大的虚拟 性。 4、文字处理操作不难，力争成就感。 二、教学目的与要求 1、认识和了解信息与计算机的基本工作原理，掌握 Windows 的操作。 2、了解网络、互联网的知识与上网进行信息交流，网 络安全与道德教育。 3、文字输入的基本技能，办公软件的操作。 三、重点与难点分析 1、重点：计算机的基本工作原理、构成、文件管理。 网络操作。制作电子版报作品。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________ 2、难点：资源管理器。网络应用。图文并茂的电子作 品的制作。 四、教学措施 中学信息技术课是操作性很强的一门实践性课程，应当 使学生感到看得见、摸得着、学得会。在教学过程中要特别 注重知识与操作的有机结合，在掌握操作技能的基础上理解 知识，体会理论的具体表现。 1、采用任务驱动式教学法。将每节教学内容尽量分解成一 个个任务，通过分析任务，操作，最终完成任务，达到掌握 操作要点的目的。 2、结合操作，理解知识。将“任务驱动”方式与“探索性” 教学良好结合，逐步引导学生由具体到抽象，由动手到感想， 进而上升为理论。 3、提倡学生主动探索、进行方法引导。 4、广泛采用多媒体网络教学系统进行演示教学。 5、尽量挖掘教材中适合启发式教学的内容进行启发式教学。 6、因材施教，针对不同层次的学生提出不同任务，以操作 为主。 五、课时安排 第一单元 信息技术简介 3 课时 第 1 课 无处不在的信息 1 课时 第 2 课 信息技术课的内容和学习方法 1 课时 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________ 第 3 课 信息处理工具——计算机 1 课时 第二单元 Windows 系统的基本操作 11 课时 第 1 课 启动和关闭计算机系统 1 课时 第 2 课 窗口操作 1 课时 第 3 课 用键盘进行英文输入 3 课时 第 4 课 画简单的图画 2 课时 第 6 课 编辑修改图画 2 课时 综合任务 制作电子图画——祖国万岁 1 课时 第三单元 用“资源管理器”管理磁盘文件 6 课时 第 1 课 “资源管理器”简介 1 课时 第 2 课 “资源管理器”的基本操作 2 课时 第 3 课 文件和文件夹的管理