名师打造秋人教版九年级化学教案：1.3走进化学实验室正式版.docxVIP

课题 3 走进化学实验室 (共 2 课时 ) 第 1 课时 化学药品的取用 教学目标 知识与技能 (1)了解化学实验室安全规则。 (2)认识化学实验的目的和意义，了解实验的注意事项。 (3)了解常用仪器的名称、使用范围。 (4)学会固体药品和液体药品的取用方法。 过程与方法 (1)通过参观化学实验室，了解实验室规则、仪器名称。 (2)通过实验探究，学习并学会一些实验基本操作技能。 情感、态度与价值观 (1)注重培养实事求是、严肃认真的科学态度，以及良好的道德品质。 (2)通过对化学家们研究过程的了解产生探究的欲望。 通过本节的动手实验、实践获得乐趣，真正体会严谨的科学态度、合理的实验步骤和正确的操作方法是实验成功的关键。 重点难点 重点 固体、液体药品的取用；量筒和滴管的使用。 难点 量筒和滴管的使用。 教学准备 每个实验台上放置锌粒、食盐、碳酸钠粉末、稀盐酸等药品。 教科书附录 1 中的常用仪器及药匙、镊子、试管架等仪器 (纸槽由学生自制 )。 教学流程 教学设计 一、新课导入 学生畅谈厨房中所见的液体与固体物质。回忆模仿倒水、倒食用油、倒醋、倒酱油、取食盐、取味精等的动作。 回忆家中厨房食品柜内生活品的摆放。 二、活动探究 观察“三室” (仪器药品保管室、实验准备室、实验室 )布置，阅读“实验规则”，观看仪器药品的存放。 认识常见化学仪器，了解其名称、用途等。 看书、交流药品