爱护我们生活的环境教案教学提纲.pdfVIP

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  • 2021-01-22 发布于浙江
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__________________________________________________ 《爱护我们生活的环境》教学设计 中卫五小 任凤玲 一、 活动目标: 1、热爱自己生活的环境,有初步的环保意识。 2 、能自觉爱护我们生活的环境,爱护公共设施。 3、能为爱护环境做力所能及的事情。 教学重点:有初步的环境保护意识,并能自觉爱护。 教学难点:能自觉爱护生活环境,为爱护生活环境做力所能及的事情。 课前准备:课件,收集生活环境的照片 〖活动时间〗 1 课时。 〖活动过程〗 (一)视频导入,创设情境。 1、播放小区的街心公园不同方位的情景,让学生进行对比。 师:同学们在短片当中,你看到了什么?有什么想说的? 生:我所居住的地方是最美的地方。 生:我所住的社区非常方便,非常温暖。 生:但是从不同的角度看公园就变得不美了。这是为什么呢? 1)看损坏环境的图片,谈体会,激发学生保护环境的情感。 师:可是这么美好的家园里却出现了一些不美的现象。 (课件出示环境被损坏的图片) 生:哇!

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