鲁教版四年级语下册课文阅读练习(部分包含答案)-(1).docxVIP

PAGE PAGE # / 8 、《窃读记》、給加点的字选择正确的解释 、《窃读记》 、給加点的字选择正确的解释 拓展积累 1、搜集几句关于读书的名言 顾：A注意；B拜访；C转过头看看；D商店或服务行业前来购买东西或要求服务的 1、顾此失彼。（ ） 3、 今天顾客盈门，服务员都忙不过来 4、 我环顾四周，只见这里山青水秀 光：A光彩；B完了； C只， 春光明媚。（ 我担心书被卖光。（ 光明在前头等着我们。 、写近义词。 鼓励（ ） 单; 1、 3、 5、 2、 惧怕（ 像我这样光顾着看书的人很多。 （ （ 露着；E明亮； ） ） F景物。 2、为国争光。（ 4、你光着膀子想大干一场啊！ 6光靠你们两个人恐怕不行 ） 贪婪（ 2、选一本自己读过的书，按要求完成下面的阅读卡。 书名： 者： 版社： 内容简介： 2、 写出两个有关读书认真的四字词语 3、 写出两个有关读书不认真的四字词语： ，这个比喻形象 ，这个比喻形象 三、 判断下列句子是否是比喻句。 1、 我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了 2、 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。 3、 他读书的时候，像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。 4、 她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。 5、 有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 （ 四、 阅读短文，回答问题。 我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发 弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地 寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。 我急忙打开书，一页，两页，我像一匹狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕一一这 种窃读的滋味！ 1、 “它在这里”中的“它”指的是 2、 “我像一匹狼，贪婪地读着。”这句话把“我”比作 地说明了 TOC \o 1-5 \h \z 3、 文中的破折号的作用是 。 4、 作者为什么说“我很快乐，也很惧怕一一这种窃读的滋味！ ” 1、 一本你喜爱的书就是 ，也是 2、 你喜爱的书就像 ，就像 。 居然 竟然 1、 这样的宏伟建筑，（ ）只用了十个月的时间就完成了。 2、 我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月， （ ）收获了 一、填写关联词语 1、 （ ）我们展出的时装不是成衣，（ ）从中仍然可以看出这些时装缝成后的 颜色和式样。 2、 我们的设计（ ）新颖，（ ）很有创意，获得大家的好评。 3、 （ ）花生的好处有这么多，（ ）大家都喜欢它。 4、 （ ）你们那么爱吃花生，（）把地开辟出来种花生吧！ 5、 花生（）不好看，（）很有用。 5、窃读的意思：..窃”原意是指偷盗，而在文中指的是只看不买 1、 我会划去文中括号内不正确的读音 1、 我会划去文中括号内不正确的读音 2、 在文中括号里填上正确的关联词。 3、 “不！爸爸。先让我的同学出去吧! 品格？ （4分） （1分） ”从这一句话中，可以看出儿子具有什 么样的 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石 榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们 看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来 才知道。” 1、花生最可贵的是： 4、 用“ ~~~~”画出总领全文的句子。（2分） 5、 文中为什么说这是一对“了不起的父与子”？ 2、文章把花生和 2、文章把花生和 比较的用意是： 9、《地震中的父与子》 他挖了 8小时、12小时、24小时、36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼 布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血（xu P xi 0）迹。挖到第38小时，他突然听见 瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？” 是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！” “爸爸，真的是你吗？” “是我，是爸爸！我的儿子。” “我告诉同学们不要害怕，说（ ）我爸爸活着（ ）一定会来救我，也能救 大家。（ ）你说过，不论发生什么事，你总会和我在一起！ ” “你现在怎么样？有几个孩子活着？” “我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌（t d t d）下来架 成个大三角形，我们没被砸（za zd）着。” 父亲大声向四周呼喊：“这里有14个小孩，都活着！快来人！ ” 过路的人赶紧跑过来帮忙。 50分钟后，一个安全的出口开辟出来了。 父亲声音颤（zhd chd）抖地说：“出来吧！阿曼达。” “不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么 事，我知道你总会跟我在一起。” 这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一 起。 6、“这对了不起的父与子