部编人教八年级下册语文16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年.pptVIP

部编人教版八年级语文下册 部编人教版八年级语文下册 部编人教版八年级语文下册 5.请你用一句话，结合全文概括一下奥林匹克精神的内涵。 奥林匹克精神包括又超越了一般的体育运动，它可以给人带来悦乐感，带来美感和荣誉感，它可以让大众参与，促进社会和平、公平和教育，推动社会的进步。 部编人教版八年级语文下册 尝试演讲，揣摩下面的句子，应用怎样的语气演讲呢？ 语言特色 【教学提示】演讲时要注意：语气、语调、语速、重音、停顿 部编人教版八年级语文下册 （1）“奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所推尚”，应用怎样的语气朗读呢？ 用赞颂的语气，喜悦的神态。（即把握全文的感情基调） （2）“奥林匹克主义包括但又超越了一般的体育运动”，找出应重读的关键词语。 “包括但又超越了” 这几个关键词语需要重读。 部编人教版八年级语文下册 （3）“请允许我详细阐述一下二者的区别” 应用怎样的语调朗读呢？ 运用平和的语调 （4）“待到中午时分，湛蓝的天空必将万里无云，收获者的双臂，捧满沉甸甸的金黄麦穗。”应用怎样的语调语气朗读呢？ 语调逐渐上扬，用赞美的语气。 部编人教版八年级语文下册 本文的语言有什么特点呢？试举例说明。 如第1自然段，“这凸显了它即将扮演的崭新角色的意义”，“崭新角色”把“奥林匹克”当作人来写，准确阐明了奥林匹克主义在当今的意义与以往不同。