个性与发展自我评价12篇版.docxVIP

《个性与发展自我评价》 个性与发展自我评价（一）： 我喜欢唱歌，在班中我经常会陶醉的唱起来 . 唱歌令我的生活变得多姿多彩。从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心 去对待他们。我是老师的得力助手，父母眼中乖巧的女儿。遇到困难，我也曾想过放下，但是每一次我都坚持了下来。对生活，我永远都持续着乐观的心态，相信只要对自己有信心，坚持信念必须会实现自己的理想。 个性与发展自我评价（二）： 我善于思考、勤于动手，求知欲强，具有较强的团队精神，即使有时情绪烦躁也能及时地进行自我调整。从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度。高中期间，我努力学习，全面发展，曾多次名列班级前三。我不仅仅用心协助老师开展工作，是老师的得力助手，在同学朋友遇到问题时，我也会以一颗真诚的心来帮忙他们。当然在遇到困难时，我也曾想过放下。高一时，我以前连续几次成绩不尽如人意，但在父母老师与朋友们的鼓励下，我又一次战胜了自己。同时，我用心参加社会公益活动，一次次的社会实践活动让我深知团队协作精神与采取切实有效的计划都是十分重要的。此外，我爱好广泛，在音乐和体育方面尤为突出。我不仅仅能够独奏钢琴，具有较好的声乐基础，同时也十分爱好体育运动，如篮球、游泳等。并在篮球联赛上做出过较大贡献。 个性与发展自我评价（三）： 大学的生活和高中真的很大不同，我们的个性得到了前所未有的展示。看到如此形形色色的人，也令我多少有点困惑。 A 君上高数穿拖鞋挽高裤脚不说，还在座位上不断摩擦屁股挡住我的视线 ;B 君在校道上 和同伴出口成脏并且旁若无人 ;C 君在寸椅存金的图书馆鼾声大作也许是我们的个性在高中都 被压抑得太厉害了，一上大学就像出笼的鸟儿一样迫不及待。大学中自由的风气也令我得到了 极大的满足。每一天早上睡醒觉能够像暑假在家一样对着衣柜发呆，在五分钟的挣扎过后选出 一套衣服 ; 能够费多点时间多点脚力选取自己喜欢的饭菜 ; 和同学在课前饭后踩着落叶逛过校 道而不用百米冲刺。这种生活悠闲到有点适合养老，只有在图书馆、在书堆、口若悬河的老师面前，我才真切地感觉到我是一个承担着祖国重任的大学生，是现代化建设的接班人。 在校园里，我看到了很多中生活方式，大学真的容易令人迷失。那天和同学讨论，觉得我们不就应像有的师兄师姐那样优哉游哉，混过大学四年。但我相信，他们在刚踏入大学校门时肯定也和我们此刻一样的踌躇满志，只是经过时间的考验，有的人选取了退缩逃避，有的人选取了坚持。在社会上也一样，我绝对相信，每个人应对自己的第一份工作都是充满激情的，但 在挫折与时间的考验中，很多人都退缩了，有的人感受到社会的冷漠和竞争，因此消极地对待 ; 有的人被社会淘汰，因此一蹶不振 ; 有的人在竞争和挫折中始终坚持自己的信念，越战越勇， 最后就成为金字塔最顶端的人才。大学如是，社会如是，每一种人生都是我们自己一步一个脚印走出来的，也许目的地不是你能够选取的，但每一个拐点、每一个分叉路口却是我们在每一个生活细节中走出来的。无论结果如何，你都不能怨天尤人，而是就应想想，在每一次的困难面前你所做出的选取，就冥冥中注定了最后的结果，是好是坏都只能由自己来承担。所以我之前就一向觉得，人生不是由命运掌控，而是由我们自己，由生活掌控。我们此刻的每一个细小的决定，就为我们以后的生活埋下伏笔。如果在每一节课上我们都选取了上网发信息，那就注定我们期考后挂科的痛苦，甚至以后拿不到学位证 的窘境。 在纷繁复杂的大学校园中，每个人都有理想有抱负，持续自己的理想和信念，坚持自己的目标，是最重要的 ! 个性与发展自我评价（四）： 我的体育成绩自从小学开始就名列前茅，并且由于声音洪亮，从小学 3 年级以来一向担 任着体育委员的职位。在高一时，我很荣幸的又当上了体育委员，我一向尽心尽力地认真做好 这项工作，在体育课上，协助老师准备体育器械并维持纪律 ; 在体育课后，用心组织并带头参 加体育活动。为使班群众在参加运动会入场式时表现出良好的精神面貌，我认真组织同学们进行队列行进训练。虽然经常嗓子喊哑了，但是当运动会上同学们整齐地走过主席台时，总是令我感到无比快慰。担任这项职务使我的组织潜力得到了很好的锻炼。 高一、高二我被连续评为校级三好生并连续获得区级特优生荣誉称号。高中以来我一向坚持参加北京市青少年科技活动中心科学实践活动，取得优异成果。是北京市教委组织的旨在培 养青少年拔尖创新人才的翱翔计划活动的首届学员。 2007 、 2008 连续两年获东城区青少年科技创新大赛一等奖 ;2008 年获第 28 届北京市青少年科技创新大赛三等奖 ;2009 年获北京市第九届中学生金鹏科技论坛一等奖 ;2009 年获第 29 届北京市青少年科技创新大赛一等奖和紫光科技创新专项奖。 多次参加街道社区活动