龙川桥隧车间2011年争创一流职教车间规划.pdfVIP

龙川桥隧车间 2011 年 争创“一流”职工教育车间计划 为 认 真 贯 彻 集 团 公 司 和 惠 州 工 务 段 职 工 教 育 培 训 工 作 会 议 精 神 ， 努 力 实 现 惠 工 段“ 力 争‘ 一 个 强 化 、一 个 5118 、三 个 实 现 ’”的 主 要 任 务 和 目 标 ， 进 一 步 加 强 职 工 教 育 培 训 管 理 ， 建 立 和 健 全 职 工 教 育 管 理 机 制 ， 为 适 应 铁 路 跨 越 式 发 展 的 前 瞻 性 要 求 ， 把 职 工 队 伍 的 整 体 素 质 提 高 到 一 个 新 的 水 平 和 为 争 创 “一 流 ” 的 职 工 教 育 车 间 ， 特 制 定 2011 年 职 教 计 划 。 一 、 指 导 思 想 以 科 学 发 展 观 和 《惠 州 工 务 段 2008 — 2010 年 争 创 “一 流 ” 职 工 教 育 培 训 单 位 发 展 规 划 》 为 指 导 ， 以 适 应 铁 路 运 输 安 全 生 产 、 体 制 改 革 和 技 术 进 步 需 要 ， 以 强 化 基 层 、 基 础 、 基 本 功 为 根 本 ， 以 落 实 激 励 机 制 为 动 力 ， 以 提 高 培 训 质 量 为 核 心 ， 以 桥 隧 工 种 为 重 点 ， 积 极 推 进 教 育 培 训 工 作 制 度 创 新 、 机 制 创 新 、 培 训 方 法 和 手 段 创 新 ， 加 强 职 工 培 训 ， 强 化 高 技 能 人 才 培 养 ， 全 面 提 升 职 工 队 伍 整 体 素 质 ， 为 惠 州 工 务 段 又 好 又 快 发 展 提 供 技 能 人 才 保 证 和 为 争 创 “一 流 ” 的 职 工 教 育 车 间 而 努 力 。 二 、 成 立 争 创 “一 流 ” 职 工 教 育 车 间 活 动 小 组 和 职 责 分 工 组 长 ：主 任 、 支 部 书 记（ 负 责 车 间 的 员 工 教 育 工 作 ,领 导 全 体 员 工 开 展 业 务 学 习 、 技 能 培 训 ， 努 力 提 高 职 工 的 业 务 素 质 ） 副 组 长 ： 副 主 任 （组 织 开 展 系 统 的 培 训 工 作 ， 负 责 系 统 的 月 度 业 务 学 习 、 季 度 练 兵 安 排 、 检 查 、 指 导 和 日 常 教 育 台 帐 管 理 。 ） 组 员 ： 各 工 区 工 长 、 技 教 员 （组 织 本 班 组 员 工 开 展 业 务 学 习 ， 岗 位 练 兵 和 基 础 台 帐 管 理 ） 三 、 主 要 任 务 和 目标 2011 年 龙 川 桥 隧 车 间 争 创“ 一 流 ”职 教 车 间 的 主 要 任 务 和 目标 ：进 一 步 规 范 车 间 、 班 组 职 教 管 理 工 作 和 努 力 提 高 职 教 管 理 水 平 ， 进 一 步 深 化 安 全 管 理 基 础 工 作 ， 加 强 岗 位 达 标 培 训 学 习 ， 争 取 参 加 集 团 公 司 组 织 的 高 级 桥 隧 工 职 业 技 能 鉴 定 通 过 率 达 到 100% ， 争 取 2011 年 参 加 集 团 公 司 桥 隧 技 师 鉴 定 2 名 ， 并 持 续 开 展 桥 隧 工 岗 位 的 群 众 性 “大 学 习 、 大 练 兵 、 大 比 武 ” 活 动 ， 努 力 建 设 一 支 桥 隧 业 务 技 术 精 良 、 应 急 处 理 能 力 能 适 应 运 输 安 全 生 产 要 求 的 职 工 队 伍 。 四 、 具 体 措 施 1 、 加 强 领 导 ， 由 车 间 副 主 任 负 责 车 间 日 常 的 职 教 管 理 工 作 ， 并 将 车 间 班 组 日 常 的 职 教 工 作 纳 入 到 每 月 管 理 人 员 考 核 责 任 制 中 和 班 组 月 度 等 级 评 比 中 。 2 、 严 格 规 范 车 间 员 工 教 育 管 理 ， 并 制 定 车 间 教 育 管 理 办 法 。 建 立 并 完 善 员 工 教 育 的 各 种 台 帐 、 报 表 、 资 料 、 档 案 的 整