拟人句的专项训练课件.pptVIP

. 苏教版本语文六年级下册第一单元练习一 拟人句专项训练 . 拟人句专项训练 苏教版六年级下册第一单元练习一 1. 比较句子。 (1) 小溪 哗啦啦地 流着 。 (2) 小溪 唱着欢乐的歌 往前跑。 . 拟人句专项训练 苏教版六年级下册第一单元练习一 就是 把事物当作人来写 ，使物具有人的 动作、 神态和情感 。 拟人有两种类型： 把事物直接当做人来写。 人直接同事物说话。 什么是拟人？ . 拟人句专项训练 苏教版六年级下册第一单元练习一 2. 比较句子，看看每组句子之 间有什么不同和相同之处。 (1) 风儿不停地吹，小草来回地摇摆。 风儿不知向小草说了什么 笑话 ， 乐 得 小草 前仰后合 。 . 拟人句专项训练 苏教版六年级下册第一单元练习一 正文 (2) 我喜欢写日记，每天晚上都 要把心里话写在日记本上。 日记本是我的好朋友，每天晚 上我都要向她 倾诉 自己的 心声 。 . 拟人句专项训练 苏教版六年级下册第一单元练习一 正文 (3) 啄木鸟伸出尖尖的嘴把大树 皮下的虫子啄了来。 啄木鸟 医生 用自己的“镊子”， 把大树肚里的虫子取了出来，大 树 开心地笑了 。 . 拟人句专项训练 苏教版六年级下册第一单元练习一 1 、能增强语言的美感、表现力， 使句子更生动、形象。 2 、能强调对这一事物的喜爱之 情。 拟人句的好处是什么？ . 拟人句专项训练 苏教版六年级下册第一单元练习