《质量守恒定律》生命之源—水-粤教版九年级化学上册PPT课件.pptxVIP

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质量守恒定律;知 识 回 顾;一天, 福尔摩斯象往常一样滋滋有味地 抽着他的烟斗, 房间里充满了刺鼻的烟味。华生问道:“敬爱的先生, 别人都说你很聪明, 那么你能告诉我你吐出的这些烟和气体有多重吗?”; ; 实验探究 收集证据 方案一 氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应前后的 质量测定 资料:硫酸铜溶液在空气一般不会变质; 但是它有毒性,使用的时候不要用手接触到该溶液。 ①将氢氧化钠溶液放入小试管中, 把小试管放入盛有硫酸铜的烧杯中(液体不要混合)一起称量 ②把烧杯倾斜, 使氢氧化钠溶液流出与硫酸铜混合, 然后称量, 观察天平是否平衡。 ;实验探究 收集证据 方案二: 铁与硫酸铜溶液反应前后质量的测定 ①将小铁钉与烧杯中的硫酸铜溶液共同称量, 调节天平至平衡 ②将小铁钉放入硫酸铜溶液中, 静置1-2分钟, 观察天平是否平衡。;方案一:解释与结论;方案二:解释与结论; 在密闭容器中点燃白磷 ;质量守恒定律;参加化学反应的各物质的质量总和, 等于反应后生成的各物质的质量总和。;; 化学反应的实质;;; 质量为什么守恒?;知识反馈: 有人说他能点石(主要成分CaCO3)成金(Au), 他的说法是否有科学道理?;;本节总结;课外作业:探究性学习:铁钉生锈这个反应是否遵循质量守恒定律, 大家亲自实验进行验证。两周后, 交流并汇报实验结果。

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