20091219.生产现场5s与可视化管理学习报告1.pdfVIP

生产制造型企业高管研修班 -OMBA 培训 《生产现场5S 与可视化管理》学习报告 济宁耐特食品有限公司 杨道兴 时间： 2009 年 12 月 19-20 日 地点： 济宁海关培训中心 培训组织 ：济宁市中策群教育咨询有限公司 讲师： 刘立户（生产管理专家，西安某企业管理咨询公司总经理） 培训课题： 生产现场 5S 与可视化管理 培训流程： 1、 首先由中策群教育咨询有限公司王总至开场白。 王总向大家介绍了将要讲课的刘立户老师的资历， 并向全体学员详细介绍了将要在 2010 年开展的“生产制造型企业高管研修班 -OMBA ”的授课时间安排，并向大家介绍了有关老师 的情况。 2、 刘立户老师讲授《生产现场 5S 与可视化管理》课程。 【收获感悟】刘老师的授课是我十几年外训当中感觉最震撼的一次， 刘老师的课理论联 系实际，由浅入深，加上不断地互动和通过很多图片或视频作为案例，让我在不知不觉中受 到教育，受到启发，得到收获。 【行动计划】听了刘老师的课后更鞭策我在今后的工作中要努力， 要发掘更深层次的管 理的漏洞，要不断提高自己，来不断带领大家弥补公司管理中的不足，建立系统的高效的生 产质量管理现场机制，使企业不断发展壮大。 主要内容： 19 日上下午 7 个小时的时间， 刘老师共给我们讲了两部分内容， 分别是数字化生产管理 和班前会管理。 学习内容 刘老师以松下集团总裁松下幸之中的名言开场： “造物先造人”，说明人在人类 各项活动中的重要。 【收获感悟】马上让我感觉到我的重要和我在公司管理中的重要， 基于此我想要学好今 天的课程和将来的课程，而且要学会后去运用，去教育大家和启发大家。 第一部分：数字化生产管理 一、3 个“ M ”的 18 种状态 学习内容 3 个“ M ”指的是“设备” “物流”“人”，因为其英文单词的第一个字母都是 “M ”，所以叫 3 个“ M ”。 18 种状态指的是“设备、物流、人”各自存在的 6 种状态，加起来是 18 种状态。 “设备”的 6 种状态指的是：加工、维修、维护、停机、空转、转换； “物流”的 6 种状态指的是：加工、搬运、停留、停滞、数检、质检； “人员”的 6 种状态指的是：加工、搬运、等待、怠工、数检、质检。 刘老师还讲了一句名言： “最大的浪费就是不知道什么事浪费” 。 【收获感悟】刘老师给大家有重点的介绍了 18 种状态的概念， 并通过很多事例和图片向 大家阐述，让我感受到自己所在的公司内还有很多不足，还有很多需要回去整理和改善的地 方。以上的 18 种状态只有“加工”这种状态是产生效益的，其他的 15 种状态都是产生浪费 的。所以刘老师告诫我们在企业管理当中，特别是在生产管理当中要尽可能的来多加工，来 尽可能的减少和避免 15 种浪费的产生。 但是 15 种浪费的状态并不是没有用， 恰恰是这 15 种 浪费有效保证了生产的进行， 保证了公司利益的产生， 只是在管理中应该考虑向管理要效益， 向技术要效益，向现代化要效益，让浪费不断减少，让效益不断增加，这才是现代化的管理。 学习内容 接下来刘老师讲了物料在生产线上的 6 种状态，给我们介绍了国际通用的 6 种状态的符号，也是我们在制定流程图中常用到的 6 中符号。分别是：大圆圈：表示加工； 小圆圈：表示搬运；倒三角：表示停留；大写 D ：表