2021年深圳市教师招聘考试真题.doc

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TIME \@ yyyy年M月d日 2020年5月14日 2021年深圳市教师招聘考试真题 年深圳市老师招聘考试 一、单项选择题,共40题。下列各题四个备选项中只有一个最符全题意,请将你认为正确选项字母在答题卡上涂黑。 1.世界上最早教育著作是( )。 A.《论语》 B.《学记》 C.《大教学论》 D.《教育学纲要》 2.中国目前教育最微弱步骤是 A.一般教育 B.职业教育 C.高等教育 D.学前教育 3.教学活动本质是( ) A.认识活动 B.实践活动 C.交往活动 D.课堂活动 4.老师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。 A.学生只有机械记忆能力 B.老师知识.能力是不一样 C.教育活动中要遵照人身心发展通常规律 D.教育活动完全受到人遗传素质 5.对学生进行思想品德教育,最常常最基础路径是( ) A.各门文化课 B.思想品德课 C.课外活动 D.少先队工作 6.备课时,老师要按次序写出( )三种教学计划。 A.课时计划.单元计划.学期计划 B.单元计划.课时计划.学期计划 C.学期计划.单元计划.课时计划 D.学期计划.课时计划.单元计划培养 7.教育本体功效之一是( ) A.降低人口数量.提升人口素质 B.促进生产发展,服务经济建设 C.对政治经济有巨大影响作用 D.加速年轻一代身心发展和社会化进程 8.综合课程论把合并数门相邻学科内容形成综合课称为( ) A.融合课程 B.广域课程 C.关键课程 D.合并课程 9.衡量老师教学和学生学习质量标准是( ) A.课程计划 B.课程标准 C.教科书 D.考试成绩 10.教学基础任务是( ) A.使学生系统地掌握科学基础知识 B.促进学生智力和能力发展 C.培养学生坚定正确政治方向 D.培养学生良好道德品质 11.广义教学,包含全部( )共同活动。 A.教和学 B.老师和老师 C.人和人 D.学和学生 12.在学校教育体系中处于关键地位是( ) A.后勤工作 B.管理工作 C.教学工作 D.科研工作 13.老师把实物教具呈示给学生看,或向学生作示范性试验,使学生经过直观感知,从而取得悉识、发展能力方法,叫做( )。 A.参观法 B.试验法 C.演示法 D.练习法 14.学生掌握知识基础阶段:( ) A.感知教材,形成表象 B.了解教材,形成概念 C.知识巩固和保持 D.利用知识,形成技能技巧 15.教育内容是教育者和受教育者共同认识( ) A.主体 B.客体 C.教主体 D.学主体 16.班主任工作是从( )开始。 A.评定学生操行 B.教育部分学生 C.了解和研究学生 D.组建班集体 17.老师罚学生誊录课后生字五遍,这时学生誊录行为属于 A.集中练习 B.区组练习 C.随机练习 D.不属于动作技能练习 18.班集体形成条件和前进动力是( ) A.共同奋斗目标 B.班主任要求 C.班级内部矛盾斗争 D.共同活动 19.一学生决心改掉迟到毛病,遵守学校纪律,可冬天一到.她迟迟不愿起床,结果又迟到了。对该生教育应该培养( ) A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 20.建立和发展良好师生关系关键在于( ) A.老师 B.学生 C.学校 D.社会 21.有预先目标,必需时需要意志努力,主动对特定事物所发生注意是( ) A.随意注意 B.无意注意 C.不随意注意 D.有意后注意 22.人脑对直接作用于感觉器官客观事物整体属性反应是( ) A.感觉 B.反应 C.知觉 D.阈限 23.后学习材料对先学习材料发生干扰作用而造成遗忘是( ) A.前摄抑制 B.遗忘规律 C.倒摄抑制 D.靠近律 24.人脑对客观事物间接、概括反应是( ) A.概念 B.思维 C.想象 D.语言 25.高级神经活动类型属于强、平衡、不灵活,和其对应气质类型是( ) A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质 26.大家在多种认识心理活动中表现出来个体差异性格特征是( ) A.性格态度特征 B.性格意志特征 C.性格理智特征 D.性格情绪特征 27.“有志者,事竞成”是意志品质( ) A.自觉性 B.果断性 C.坚韧性 D.自制性 28.依据马斯洛需要层次理论,( )在最高层。 A.尊重需要 B.归属和爱需要 C.缺失需要 D.自我实现 29.能力在一定程度上决定着掌握知识技能(方向、速度、巩固程度、能达成水平) A.多少、速度、巩固程度、能达成水平 B.方向、速度、熟练程度、能达成水平 C.方向、速度、巩固程度、能达成水平 D.多少、速度、熟练程度、能达成水平 30.一个人胆大好胜,自信、意志坚强,情绪易激动,这是在描述她(气质) A.性格 B.习惯 C.气质 D.能力 31.下列选项属于第二信号系统是( ) A.望梅止渴 B.谈梅生津 C.含梅流延 D.望梅

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