对于组织党员干部到党风廉政教育基地接受警示教育情况汇报amp;乡镇党委班子“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育….docVIP

对于组织党员干部到党风廉政教育基地接受警示教育情况汇报乡镇党委班子“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育… 　　 　关于组织党员干部到党风廉政教育基地接受警示教育情况的汇报 　县纪委： 　清明节期间，为提升广大党员干部的党性党风党纪修养，筑牢拒腐防变的思想道德防线，我会集中组织党员干部开展了廉政警示教育活动。现汇报如下： 　一、具体做法 1.精心组织，认真落实。按照《中共 xx 县纪委临泽县监察局关于组织全县党员干部到党风廉政教育基地接受警示教育的通知》(纪委发[20xx年党风廉政建设和反腐败工作要点》《20xx年党风廉政建设主体责任清单》，为党风廉政建设奠定了坚实的工作基础。 　二、收获与体会 3.筑牢正确的世界观、价值观、人生观，自觉接受监督。通过对十八届六中全会精神及《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪条规的学习，使广大党员干部加深了对党纪党规的理解，深刻地认识到加强党内监督，是巩固和建设中国特色社会主义事业的根本保证，加强监督是党中央对党员干部的严格要求和关心爱护，使干部少犯错误。领导干部只有时刻严格要求自己，身体力行、模范遵守党纪国法和廉洁自律的要 　求，按“规矩”办事，才能做到防微杜渐，警钟长鸣。党员干部从思想上受到了深刻的教育，进一步筑牢了正确的世界观、人生观、价值观，进一步明确了权力观、地位观、利益观的方向，增强了拒腐防变，抵御风险的能力。 　4.提高了领导干部的拒腐防变能力。组织党员干部到县民俗博物馆、临泽战役纪念馆、县公安局拘留所、大沙河“百诗石林”景区开展革命传统、党风廉政、案例警示和民俗文化教育。在县民俗博物馆工作人员的引领下，观看了陈列的文物史料，深刻体会人民创造历史的史实;在临泽战役纪念馆重温西路军的英雄事迹，缅怀烈士们为新中国的成立和共产主义事业不怕牺牲的革命精神;在县公安局拘留所学习了一些腐败官员从思想的蜕化到成为犯罪分子的心路历程;在大沙河“百诗石林”景区学习了民族文化蕴含的清正廉洁思想。通过学习教育活动，党员干部体会到个人作风关系到机关作风，关系到党的事业长远发展，一致认为要坚定理想信念，筑牢防线，守住底线;要坚持原则，秉公办事，自觉接受监督;要深入开展“两学一做”学习教育，勤奋工作为推进全县残疾人事业快速发展努力工作。 　乡镇党委班子 “ 讲政治、重规矩、作表率 ” 专题警示教育 … 　乡镇党委班子“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育民主生活会对照检查材料 根据“两学一做”常态化制度化学习教育和“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育的要求，镇党委班子认真学习习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于政治生态方面的重要论述，对照《准则》《条例》规定和要求，以及“陈、杨、赵、汪”反面案例，结合班子成员走访、调研、和谈心谈话，深入查摆剖析，还存在许多问题和不足。现报告如下： 　一、存在的主要问题 （一）在“讲政治”方面 一是政治学习不深入。虽能按要求组织各项学习活动，但形式不新，方法不多，大多数还停留在读文件、抄笔记上，导致学的不深，悟的不透，对党的重大理论缺乏全面系统的把握。有些同志认为只要自己在思想和行动上与党中央保持一致就足够了，政治学习的意识有所淡化。在抽时间和挤时间学习上不够自觉，致使自己的学习无论从广度和深度上还嫌不足，认为一时不学、偶尔放松没有危害，忽视了党的理论具有与时俱进的特性，久而久之容易养成被动学习、消极学习、缺乏“钻”劲的坏习惯。 　二是党性修养不经常。班子成员基本能够主动贯彻落实“在党言党、在党忧党、在党为党”的要求，但是少数同志随着经验积累、环境变化，主观主义滋生，放松了自我教育、自我约束、自我监督、自我完善，逐渐不再把党性锻炼当做必修课和立身之本，在提高党性修养的自觉性、主动性上弱化。 　三是强调国家大政方针、政策理论和时事政治的学习，对于社会主义核心价值观的学习不重视，抓的少，不深入，导致有些党员干部不能全面了解社会主义核心价值观的深层内涵，在践行核心价值观方面，偶尔出现集体观念淡化、思想浮躁，缺乏进取精神的现象，在价值评判和行为准则选择上迷茫困惑，对于个人升迁进退、工资福利等方面容易斤斤计较，对节假日加班怨声载道。 　四是个人品德修养提升的不够。随着社会阅历和工作时间的增长，有些同志对于社会公德、职业道德、家庭美德的坚守有顺其自然的情形，放松了道德约束，做人做事上底线摇摆，缺乏敬畏意识。 　五是廉洁自律准则落实的不严。与八项规定出台之前相比有较大的改善，但仍然有个别不好的现象偶尔冒头。比如，在招商引资、工作接待中，生怕因为自己不主动、不热情、不周到，让领导、让客商感到心里不舒服，依然强调讲热情；工作中，勤俭节约的习惯还没有完全养成，人走灯不灭、空调不关的情况仍然时有发生。 　（二）在“讲奉献”方面 一是工作作风不实。对容易出成绩的工作思考