人教版五年级数学下册分数加减混合运算导学案.docVIP

PAGE / NUMPAGES 奇台县第二小学五年级数学下册导学案 组别 数学 班级五年级（2）班 课题 分数加减混合运算 课时 第8课时 主备人 审核人 使用人 使用日 教 学 流 程 一、导学目标： 1 ．通过教学，使学生掌握分数加减混合运算的顺序和计算方法，并掌握带有小括号的分数加减混合运算的顺序及算法。2 ．培养学生迁移、类推的能力和归纳、概括的能力。3 ．养成用简明、灵活的方法解决问题的习惯。 二、重难点： 分数加减法混合运算的顺序和计算方法。 三、课前准备：投影仪 小黑板 四、前置性作业： 1、认真观察例1的表格。 (l）读懂表格的内容，并用自己的语言表述出来。 (2）思考第一个问题：“森林部分比草地部分多几分之几？ (3）森林部分指什么？怎样列式？ (4）试着算一算，自己说说计算方法。 2、仔细思考第二个问题:“裸露地面储存的地下水占降水量的几分之几？ (l）认真分析并思考表格内容，想一想：在这个问题中，把什么看作单位“1？是什么意思？ (2）、列出算式： 或 五、导学过程： 更新与改进 （