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- 2021-01-24 发布于天津
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人教版八年级数学下册第章单元教学设计单元教学内容八年级数学下册第二十章数据的分析从课标年版看本章属于统计与概率领域对于统计与概率的内容本套教科书独立于数与代数和图形与几何领域编写共有三章这三章采用统计和概率分开编写的方式前两章是统计后一章是概率七年级下册第十章介绍了数据的收集整理与描述本章主要研究平均数加权平均数中位数众数以及方差等统计量的统计意义本章总共三大节八小节计划安排九课时其中新受课课时小结复习课时课题课时课型数据的集中趋势新授数据的波动程度新授小结与复习复习本章知识概览图数据的代表数据
EEE 人教版八年级数学下册第 20 章单元教学设计
. 单元教学内容
八年级数学下册第二十章《数据的分析》,从《课标( 2011 年版)》看,本章属于“统计 与概率”领域。对于“统计与概率”的内容,本套教科书独立于“数与代数” 和“图形与几 何”领域编写,共有三章。这三章采用统计和概率分开编写的方式,前两章是统计,后一章 是概率。七年级下册第十章介绍了数据的收集、整理与描述。本章主要研究平均数(加权平 均数)、中位数、众数以及方差等统计量的统计意义。本章总共三大节,八小节。计划安排 九课时,其中新受课 9 课时,小结复习 1 课时。
课题
课时
课型
数据的集中趋势
6
新授
数据的波动程度
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