明式家具技艺 技能必修课 教学设计-精雕设计.docVIP

明式家具技艺 建设单位：苏州工艺美术职业技术学院 PAGE 2 为民族传艺 为文化存根 为大师立传 为百工留名 明式家具技艺 教学设计 精雕设计—教学设计 教学目的 《精雕软件》是家具设计专业的重要必修课之一，对学生学习相关基础课和专业课程起着承上启下的重要作用。本课程通过3个教学阶段，使学生掌握较常见的木器精雕方法、使学生掌握较复杂的精雕表面建模方式、使学生掌握精雕机器操作方法，从而训练学生养成良好的建模习惯和思路，使学生具备一定的空间造型的能力，能够将设计的概念和草图转换成虚拟的三维立体模型，进而完善、改进设计。 教学条件 需要使用系部机房，或学生自带笔记本电脑。要求电脑上安装Rhino、AutoCAD、Keyshot、精雕软件等基础软件程序。后期完成学业报告书时要求学生通过演示文档的形式呈现学习过程，因此，还需要安装WPS或Microsoft PowerPoint等基本软件。 教学重点 1、通过系统学习使学生能做到基本掌握该课程的知识结构框架及要点，理解不同章节的重点和难点。 2、本课程通过理论教学使学生熟练掌握精雕软件操作方法。了解点线面的基本知识要点、了解曲面的基本创建手段。 3、通过本课程的理论学习和多次课堂实例的锻炼，使学生掌握精雕软件的主要操作命令和编辑手段， 4、使学生能通过运用已经掌握的知识进行一定程度上进行独立设计绘图，具有独立将草图或者设计概念具象化虚拟模型化的能力。 教学难点 1、通过理论知识的积累和实例的练习，使学生的设计技能得到进一步训练，具备树立正确的设计思想。 2、了解国家当前的有关技术水平，掌握软件和设计理念的发展动向的能力。 3、紧跟时代、把握潮流，并且具备一定的审美能力。 4、善于利用已有资源，学会通过网络收集二维图形资源，并将之应用于精雕软件设计。 授课时间及教学流程 本课程共32课时，根据规定课时，和对工业设计学生的专业要求，进行合理规划。对常用工具进行着重讲解，使教学效率提高。 第一阶段 精雕软件的基本知识和操作 理解精雕软件的基本特点，掌握其基本命令，如点、线、面平面构建方法，以及简单拉伸的方法。学会基础的精雕表面建模。 约4课时 重点在于软件的安装和界面设置，将初始界面调整成适合操作的界面。熟悉快捷键的设置，学会在菜单命令中查找并且记录快捷键的安排。 约4课时 重点在于线稿的绘制，精雕软件的基础在于线稿的安排，线稿一般采用矢量AI格式。生成的方法可以选择自己熟悉的二维软件。但是线稿必须能真实反映精雕效果图形。封闭、开放或者组合必须严格区分清楚。 第二阶段 精雕软件进阶学习和训练 通过复习第一单元的一般实体建模流程和方法，进一步了解精雕软件的基本工具及其使用方法。由教师提供适用于精雕的图纸，安排学生进行精雕的软件加工和机雕操作实训。 约四课时 重点在于浮雕效果的讲解，掌握堆料、去料、冲压以及单线浮雕、区域浮雕的基本差异。 约四课时 根据实物图片绘制书签精雕路径模型。先用二维软件进行线稿的绘制，再由线稿进入立体模型的创建。由此导入几何工具-祥云的讲解，使学生接触到最常见的精雕手段和工具。 第三阶段 精雕软件的综合练习 适当与设计课程结合，安排主题，由学生进行自主设计，并挑选其中优秀作品进行精雕加工。通过实训达到精雕软件的设计要求。 约8课 提供“狮子”摆件的实物模型，分析其形体特征，进行图稿绘制和立体路径的建模。浮雕效果必须有清晰的分界线，因此可以使用先冲压后浮雕，或者在浮雕时加入基高的方法来实现。在勾画细节时合理使用单线浮雕和导动来增加作品的立体感和层次感。 约4-8课时 展示精雕实物作品，导入精雕工具鳞状面的工具介绍。介绍单个鳞状面和群组鳞状面的绘制方法。利用复制工具和阵列工具等常见命令来简化模型的创建过程。最终综合运用所学工具，完成综合练习的绘制。 考核阶段 综合前期的学习内容，自主寻找合适图形，进行精雕三维路径的创作，重点形成合理有效的建模思路。 教学方法 1、以课堂讲授和学生练习相结合的方法开展教学。课堂多提问，与学生充分互动。课堂作业的现场评判、鼓励不同层次的学生结对，互相帮助共同进步。将期末成果展览与平时作业相结合，对学生整个学习过程进行多角度，多方法的评价，提高学生学习积极性。 2、深入研究教材，巧妙设