教学目标: 1 .认识“促、忆、异”等 7 个生字。会写“促、深、忆”等 10 个生字。 2 .正确、流利、有感情地朗读课文,体会诗中的真情实感, 背诵课文。 3 .懂得热爱家乡,珍惜亲情。 教学重难点: 1 .会认 7 个生字,会写 10 个生字。 2 .读懂课文内容,懂得热爱家乡,珍惜亲情。 教学时间: 2 课时 第一课时 夜书所见 叶 绍 翁 萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明。 九月九日忆山东兄弟 【唐】王维 独在 / 异乡 / 为异客, 每逢 / 佳节 / 倍思亲。 遥知 / 兄弟 / 登高处, 遍插 / 茱萸 / 少一人。 读一读 促进 回忆 异乡 相逢 佳节 几倍 插花 同学们,大家下午好,我叫 叶绍 翁 ,字嗣宗,号靖逸, 南宋诗人 。我 是 江湖派诗人 ,我的诗以七言绝句最 佳,有的写江南水乡景色,很有风味; 有的写田家生活片段,耐人寻味。我 写的 《游园不值》 最为著名,历来为 人们所传诵。“应怜屐齿印苍苔 , 小扣 柴扉久不开。春色满园关不住,一枝 红杏出墙来。”历来为人们所传诵。 这下你了解我了吧?喜欢 我吧? 小组合作学习: 1 、自读古诗,读准字音。 2 、自己根据注释,理解诗句的意思。 3 、和组员交流诗句的意思,并说说整首 诗表达了诗人什么样的感情。 4 、小组有感情地朗读古诗。 补充注释: 客情:旅客思乡之情。 动:打动 夜书所见 叶绍翁 ? 萧萧:风声。 ? 客情:旅客思乡 之情。 ? 挑:捉。 ? 促织:俗称蟋蟀, 有的地区叫蛐蛐。 ? 篱落:篱笆。 ? 动:打动 萧萧秋风吹动梧桐树叶, 送来阵阵寒意,客游在外 的诗人不禁思念起自己的 家乡。他忽然看到远处篱 笆下的灯火,料想是孩子 们在捉蟋蟀。 这幅图景令 他倍感亲切,也许他由此 想起了自己的家乡和童年 吧。 你觉得这首诗表达了一种怎样的感情? 在秋夜思念家乡的感情。 萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情。 夜深篱落一灯明 。 知有儿童挑促织, 夜书所见 叶绍翁 夜书所见 叶 绍 翁 萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明。 游园不值 [ 宋 ] 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。 舟夜书所见 (清)查慎行 月黑见渔灯, 孤光一点萤。 微微风簇浪, 散作满河星。 我会写: 促 深 倍 忆 插 佳 逢 异 遍 遥 第二课时 九月九日忆山东兄弟 【唐】王维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。 作者介绍 王维( 701 — 761 ),唐代著名诗人,画 家,这首诗是王维十七岁时因 重阳节 思念 家乡的亲人 而作。王维家居蒲州(今天的 山西省永济县),在 华山之东 。所以题称 “九月九日忆山东兄弟”。写这首诗时他 正在长安谋取功名。 重阳节登高则有一个有趣的传说。据南朝梁代 · 吴均著 《续齐谐记》载:东汉时,汝南、汝河一带瘟魔为害, 疫病流行。有一个叫桓景的人,拜道长费长房为师, 学消灾救人的法术。一天,费长房告诉桓景说,九月初 九日,瘟魔又要害人,你快回去搭救父老乡亲。并告知 九日离家登高,把茱萸装入红布袋,扎在胳膊上,喝菊 花酒,即能战胜瘟魔。桓景回家,遍告乡亲。九月九日 那天,汝河汹涌澎湃,云雾弥漫,瘟魔来到山前,但因 菊花酒刺鼻,茱萸香刺心,难以接近。桓景挥剑斩瘟魔 于山下。傍晚,人们返回家园,见家中“鸡犬牛羊,一 时暴死”,而人们因出门登高而免受灾殃。自此,重阳 登高避灾流传至今。 这一天,重阳佳节活动极为丰富, 有登高、赏菊、喝菊花酒、放风筝、 吃重阳糕、插茱萸等等。 九月九日 忆 山东兄弟 王维 独在 异 乡为异客, 每
您可能关注的文档
最近下载
- 税务师-税法一-突击强化题-第4章城市维护建设税、教育费附加及地方教育附加.docx VIP
- 航空发动机维修(MRO)市场现状调研报告_2025年12月.docx VIP
- 粉笔-市场前景及投资研究报告-线上公考,OMO多元化发展路径.pdf
- Invitrogen Qubit荧光计Qubit 4和Qubit Flex说明书.pdf
- 油水分离器采购及安装合同模板.docx VIP
- 2025-2030年中国城轨建设行业深度发展研究及“十五五”发展规划与趋势预测研究报告.docx
- 云米Link说明书用户手册.pdf
- 银河麒麟服务器虚拟化系统V10 彩页.pdf VIP
- 好的教育读书分享 课件(共18张PPT).pptx VIP
- 申论真题及答案重庆2025.doc VIP
原创力文档

文档评论(0)