九月教育随笔.docxVIP

1/ 2 1/ 2 九月教育随笔 开学了，迎来了一批新的宝贝们。宝贝们都是第一次离开父母，来到这个 陌生的环境。一开始，宝贝们都这儿看看，那儿摸摸，一副很新鲜的样子。可 等自己的爸爸妈妈都走了，新鲜感也没有了，眼前看到的是陌生的环境、陌生 的人，不尽哇哇哭闹起来。有的宝贝把桌上的玩具扔的地上都是，有的宝贝直 接就往教室门口冲，去寻找爸爸妈妈。哭声、喊声、闹声，顿时响满了整个活 动室。而我们老师，抱着这个，哄着那个?…总算，这个月就在宝贝们的哭、 闹、喊中，平安的度过了。 刚开始上幼儿园的宝贝们都会出现哭闹现象，这种现象还是比较正常的吗 也是在我们老师意料之中的。这主要是因为孩子出现分离性焦虑，这属于一种 儿童情绪障碍，大凡大孩子很少出现这种情况，多发生在幼儿园。特别是一些 刚入园的新生幼儿。这种哭哭啼啼不愿上幼儿园，不愿离开父母的时间甚至可 以长达 2——3个月。 孩子一提到上幼儿园就会表现为哭闹、害怕。有时早上从穿衣服开始就磨 磨蹭蹭，有的幼儿还会问父母 “今天可不可以不上幼儿园 ”。 这主要是因为孩子已经适应了家庭的环境，对父母或者爷爷奶奶有剧烈的 依赖性。还有一些父母过分宠爱的孩子也简易出现这样的问题。在家里一切都 是又父母包办的，到了幼儿园有些事情都要自己做，还有些事情要开始学着 做，也就简易产生失落和担心。 这个时候，我们教师就要担当起一个妈妈的角色、一个朋友的角色。让孩