20140418山东高校考察发言.pdfVIP

把准新媒体脉搏，将学生工作融入人才培养的主战场 尊敬的各位领导、老师们： 大家好。欢迎大家来到北京师范大学。 我叫杨学玉， 是信息科学与技术学院党总支副书记。 非常高兴今 天能有机会将我院的学生工作情况与大家汇报交流。 跟中文相比， 信息学科是一个新兴学科。 北师大建校 112 年了， 全世界第一台计算机（ eniac 重 30 吨，占地 150 平米，在座的谁家有 150 平的房子，那这计算机就跟你们家差不多大。咱们今天这个教室有 100 平吗， 那就相当于在 1 个半咱们这个教室中放上那种高的类似集装箱那种感觉的计算 机。那就是全世界第一台计算机 ）它诞生才 68 年，而中国从开始计划筹 建计算机专业至今也只有一个甲子的时间。 北师大的信息学院的前身 是无线电电子系，我校 1987 年建立计算机专业，信息学院的建立可 以从 1998 年算起，也只有 16 年的历史，在北师大可以算是很新的 学院。 当今时代，信息技术的发展日新月异，虽然只有短短的 16 年。 1998 年的时候用传呼机的人还不多， 16 年后我们人手一个智能手机， 1998 年的时候我们还在用 win98 ，现在 xp 都被微软抛弃了。 1998 年腾讯才刚刚起家， 2002 年博客的创办、 2005 年校内网创办（现 在的人人网）、2009 年新浪微博创办、 2011 年基于智能手机的微信 成为如今的主流交友工具。我们可以找到这其中的规律从 1998 到 2011 ，每隔不到 4 年的时间，人们使用的交流工具的重心就改变了。 也就是说技术不到四年就更新了一轮，飞速的更新。 4 年是个什么概念？大学本科的学习时间是 4 年，对于我们信息 这个行业来说， 意味入校时候你学的技术， 可能在毕业时候就已经落 后了。如果一个学生 2008 年上大学，当时传统手机诺基亚各方面技 术还处于顶峰，而到 2012 年大学毕业，智能手机方面诺基亚几乎被 苹果和三星取代。 那么在这样一个新媒体时代， 面对信息专业这样一个群体的学生， 我认为有两条主线一定要贯穿我工作的始终。 第一条线：把准新媒体脉搏。新媒体背景下，传统的思想政治教 育在很多情况下不适用于新媒体背景下的教育活动， 我们的生活环境 被增加了个虚拟环境，学生不仅仅是“近朱者赤” ，也很可能“近墨 者黑”。所以，在学生工作中我们要研究新媒体技术特点，了解新媒 体给学生工作带来的机遇和挑战， 在工作中使用信息化手段。 也就是 我今天汇报的标题中的“把准新媒体脉搏” 。 第二条线： 将学生工作与专业学习相结合。 信息学科的技术性很 强，专业学习难度大，专业实践强度大，知识更新速度快。在这种条 件下学生对他们的学业最为关心， 对他们的实践能力最为关心， 所以 信息学院学生工作的一个要务就是要将学生工作内容与学生的专业 学习相结合， 也就是今天我汇报的标题中的 “将学生工作融